4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂名师课堂实录｜教案在线预览

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你是人间的四月天滁州市南谯区沙河学校胡安军【教学目标】1．知识目标：培养学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵。2．能力目标：了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。3．情感目标：理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。【教学重点】1．朗诵诗歌，体会诗歌的感情。2．人物生平事迹的讲解和掌握。【教

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所属课文：4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂

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4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂名师课堂实录

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你是人间的四月天

滁州市南谯区沙河学校

胡安军

【教学目标】

1．知识目标：

培养学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵。

2．能力目标：

了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。

3．情感目标：

理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。

【教学重点】

1．朗诵诗歌，体会诗歌的感情。

2．人物生平事迹的讲解和掌握。

【教学难点】

诗歌运用了哪些意象和写作手法？

【教学准备】

林徽因的资料介绍、幻灯片、视频

【教学方法】

“定向——自读——答疑——小结”四步

【教学过程】

教师活动

1．大家知道我国有一位非常著

学生活动

教案设计说明

1．活跃气氛

2．带入课堂教学内一、创设问题名的女建筑家是谁吗？据说，她是

情景引入课题

徐志摩先生爱了一辈子的人，金岳

霖为了她终身未娶！

根据课外知识，回容

2．播放一段视频《人间四月天》，答问题

引出林徽因

1 / 2

1．传奇女子林徽因的生平简介

注意做笔记

1．拓宽教学知识

2．利于诗歌的讲解

二、人物介绍

2．徐志摩及其人生的简介

3．梁思成的简介

4．陆小曼的简介

5．金岳霖的简介

1．幻灯片，教师朗诵诗歌

学生齐读

1．有利于学生集中注意力

2．了解诗歌的内容

三、进入诗歌2．齐读诗歌

的学习

3．用超链接播放诗歌朗诵

《你是人间的四月天》

1．简介诗歌的写作背景

1．做笔记

2．自由回答问题

1．这首诗歌所写所表达的意思

四、赏析诗歌

2．讲解诗歌的内容和主题

3．分析诗歌所运用的意象和蕴含

4．分析诗歌的写作手法和技巧

（1）诗歌所表达的

内涵和主题

2．诗歌赏析的方法（2）诗歌运用的哪和步骤以及技巧

些意象，有什么韵味感

（3）这首诗歌用了什么手法

（4）诗歌写作有什么技巧

五、小结诗歌

1．小结《你是人间的四月天》

2．小结写作诗歌的写作方法

加深记忆，复习所学习的内容

六、作业

1．背诵《你是人间的四月天》

2．写一首诗歌

复习写作技巧和方法

2 / 2

关于本教案的常见问题

Q：4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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