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4.1光的折射 【学习目标】(1)了解光的折射现象(2)通过实验观察认识折射现象,能从众多与光有关的现象中辨别出属于折射的现象,能用光的折射规律解释生活中的一些现象。复习:1、光在中沿直线传播。光的直线传播现象有:2、光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面回来,这种现象叫做光的反射。光的

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一、光的折射优秀公开课教案

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一、光的折射优秀公开课教案

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4.1光的折射

【学习目标】(1)了解光的折射现象

(2)通过实验观察认识折射现象,能从众多与光有关的现象中辨别出属于折射的

现象,能用光的折射规律解释生活中的一些现象。

复习:1、光在

中沿直线传播。光的直线传播现象有:

2、光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面

回来,这种现象叫做光的反射。光的反射现象有:

思考:当光从空气斜射到水面时,光的传播方向会怎样?

预习导学

1 1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做 。

2.如左图,AO是 ,OB是 ,直线NN' 称为

,入射光线与法线的夹角α叫做 ,折射光

线与法线的夹角γ叫做

2 一、光的折射规律是:折射光线与入射光线、法线在_______内,折射光线和

入入射光线分居_______两侧;光由空气斜射向水或玻璃等其它介质时,折射光

线将靠近法线折射,折射角_____入射角。入射角增大时,折射角也_______。

2.光垂直射到水或玻璃的表面时,在水和玻璃中的传播方向 ,此时入

射角等于 折射角等于 。

3.当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气中时,折射角

于入射角;

在光的折射现象中,光路是

(可逆的/不可逆的)。

光在空气这边,光线与法线的夹角总是比较大的!(光速大,夹角大)

【学习过程】

【要点1】光的折射现象

【分析】

1、从岸上看,为什么会觉得水的深度比它的实际深度要浅?

(2)斜插在水中的筷子,在水中部分为什么看上去好像向上弯折?

3、海市蜃楼是在海面上或沙漠上出现的虚幻景像,是一种奇特的景观,它是怎样形成的?

【活动】4.1观察光从空气射入水中时的折射情况

将一束激光射入空杯底,记下光斑的位置,保持入射光线方向不变,慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变?

画出水倒入空杯中后光的传播路径

α

【要点2】光的折射规律

〖活动〗4.2探究光通过玻璃的折射特点

光从空气斜射入玻璃砖,将向哪个方向偏折?当该光从玻璃砖的另一侧射出时,出射光线又将如何偏折?试在图中画出你猜测的情况。

〖活动〗感受生活中的光的折射现象

阅读书86页

“生活

物理

社会”《太阳奇观》

生活中的折射现象:(1)早晨看到位于地平线

的太阳(2)岸边的人看到池底变

了(“潭清疑水浅”)(3)潜水员在水里看岸上物体变

;(4)海市蜃楼(5)幻日、太阳变扁、变方(6)水中的筷子向

弯折

【课堂达标】

【类型一】光的折射规律

【例1】如图1,光线斜射到空气和玻璃的界面上发生了反射和折射,可以判定图中 是入射光线, 是反射光线, 是折射光线,界面的 侧是空气, 侧是玻璃。

【类型二】利用光的折射规律作图

【例2】

如图2,一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,OB为反射光线,请作出入射光线、法线和大致的折射光线。标出折射角γ。

【类型三】利用光的折射规律解释有关现象

【例3】解释斜插在水中的筷子看起来“弯折”的原因。请思考讨论:

1.如图3,筷子上A点的光是从

(介质)射入

(介质)而进入人眼的。

请你在图中用箭头标出光传播的方向。

2.光在水面处发生折射时,折射光线是靠近法线还是远离法线?

3.人们逆着光线看过去,感觉光线好似来自A点还是A1点?

4.筷子在水中的其他各点情形也是如此,所以看起来筷子浸在水中的部分好像向

折起了

【例4】通过作图解释生活中光的折射现象

A.潭清疑水浅,岸边看池底变 2、潜水员看岸上的树木变 作图:

【课堂练习

图2 图3 O A1

A

1、下图中正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是( )

2、一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角( )

A.逐渐减小 B.不变 C.逐渐增大,但总小于入射角 D. 逐渐增大,可能大于入射角

3、如图1所示的四种现象中,由于光的折射形成的是( )

4、如图,画中人出现了错误判断.以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因是( )

5、下列事实或现象中属于光折射的现象的是( ) A、人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影 B、人在河边看到水底的石头 C、司机从后视镜看到汽车后面的景物 D、小孔成像 6、

如图1所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将( )

A. 向左移动后静止 B. 向右移动后静止

C. 先向左移动后向右移动 D. 仍在原来位置

课后练习

1、如图2表示一束光线从空气射向玻璃在界面上发生了 反射和折射的情况。试从图中判断A、B、C三束光线中,入射光线是_____,反射光线是 ______ ,折射光线是_________。

2、孩子在湖边观鱼,这条鱼实际在C点处,但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是________形成的,所看的是鱼的_____像,(填实像或虚像),光是从__________ (空气中射到水中或水中射到空气中),鱼的反射光线折射时_________(靠近或偏离)法线,小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度______。

图1 图3 图2

3、请用线将左右两边相关的知识连接起来。 光的直线传播 水中月、镜中花

精彩的“皮影戏”

光的反射 海市蜃楼

体育课上的“向右看齐”

光的折射 哈哈镜

圆形金鱼缸中的金鱼从侧面看去变大了。

4、作出光从空气进入玻璃、经过玻璃砖、三棱镜后的折射光线

5、在一个干枯的井底正中央P点叭着一只青蛙,它能看到的视野范围如图9(a)所示,天降大雨时井全部灌满水,若青蛙仍在P点,它的视野将发生变化,请你在图9(b)中利用光路图确定青蛙视野变化后的大致范围。

☆6、如图所示,B’是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的

形成的。若在A处用激光手电对准虚像B’照射,则手电发出的光 (选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上。

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