任务二 自由朗诵教学设计模板

九年级语文检测卷（2018.03）

一、积累运用（共25分）

1．阅读下列语段，把其中加点字的拼音或拼音所表示的汉字依次填在方格内（2分）

在布谷鸟的叫声与春风的轻fú里，竹梢儿轻曳，在这雨后的山乡显露出万千娇媚，．甜了大地，醉了天空，温柔了神秘空濛的大山。在这万物竞妍的时节里，雨后翠竹的风姿．就更加chuò约更加娇妩了。

2. 默写（8分）

（1）

▲

，却话巴山夜雨时。

（2）角声满天秋色里，

▲

。

（3）

▲

，恨别鸟惊心。

（4）

▲

，病树前头万木春。

（5）斯是陋室，

▲

。

（6）几处早莺争暖树，

▲

。

（7）

▲

，归雁入胡天。

（8）人生自古谁无死，

▲

。

3．名著阅读（5分）

（1）下列名著内容表述不正确的一项是（2分）

（

▲

）

A．《水浒传》中浪里白条张顺曾率梁山水军凿破海鳅船，大破高俅官军，并生擒高俅本人，一时梁山声威大震。

B．《汤姆索亚历险记》中刷完篱笆的汤姆收到波莉姨妈的表扬，姨妈赏给汤姆一份最大最红的苹果，并批准他可以出去玩。汤姆作为“童子军”的大头儿和以乔·哈波为大头儿的另一伙“童子军”进行了激烈的战斗，最终汤姆的部队凯旋。

C．《格列佛游记》中内务大臣告诉格列佛：国家受到来自不来夫斯古的入侵，敌方正准备一支庞大的舰队向小人国发起进攻。海军大臣向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。

D．《骆驼祥子》中祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，却被孙侦探敲诈一空。

（2）阅读《西游记》选段，在横线上填空。（1分）

天竺国假公主在御花园的土地庙里取出了一条短棍，孙悟空在大战时得知这条短棍原来是

▲

。

（3）阅读《水浒传》选段，回答问题（2分）

黄泥冈事发之后，“晁盖听罢，吃了一惊，道：’贤弟大恩难报！’”句中的大恩指什么？

1

▲

▲

▲

▲

▲

4．下列语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（4分）

①由重庆大学《文学翻译报》主办的莎士比亚戏剧暨全国文学翻译研讨会, 在重庆大学于新年前夕召开。②来自全国十几个省、市、自治区的60余名专家、学者、老中青翻译家和诗人欢聚一堂,就莎士比亚及文学翻译问题进行了广泛的交流沟通。③会议就莎剧汉译,文学翻译的重要作用、文学翻译标准、小说与诗歌的翻译技巧进行了大会发言与小组讨论。④代表们一致表达,在改革开放的形势下,翻译工作者有责任为外国文学的译介、为翻译水平的提高作出自己的贡献。 （1）第①处语序不当，应将 ▲ 与 ▲ 互换位置。

（2）第②处成分多余，可以去掉 ▲ 。

（3）第③处成分残缺，应在 ▲ 后增补 ▲ 。

（4）第④处搭配不当，应将 ▲ 改为 ▲ 。

5．阅读下面三则材料，回答相关问题。（6分）

“路怒症”概念最早来自国外心理学。随着中国汽车数量增多，这一问题也受到国内越来越多专家的关注。阅读下列三则材料，根据要求回答问题。

【材料一】2015年5月3日下午，一段35秒视频在网上疯传：在成都市娇子立交处，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打。随后男方公布一段行车记录视频，因女司机多次故意变道别车并挑衅，使男子车内孩童受伤，车子险些撞到路边行人酿成车祸，男司机逼停痛殴女司机。这段视频引发数万网友转发并热议。

【材料二】随着汽车时代到来，“路怒症”正引起社会关注。有的人平时温文尔雅，但一开起车就变脸，动不动就爱上火，胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现，对此，专家称之为“路怒症”。

【材料三】网友“wandex”认为：交通堵塞是导致路怒症的一个问题，但不是根本问题。他在留言中声称是工作、生活、失业等压力，破坏了人们的好心情。

网友“匆匆”认为：还有些路怒症的司机喜欢在马路上和其他司机竞争，超过对方就高兴，被对方超过就懊恼。

（1）请根据【材料一】和【材料二】说说什么是路怒症。（2分）

▲ （2）请根据以上三则材料探讨引起路怒症的原因。（2分）

▲ （3）12月2日是“全国交通安全日”，请你拟一条针对路怒症的公益广告。（至少使用一种修辞手法）（2分）

▲

二、阅读理解（共45分）

（一）阅读下面这首宋诗，完成6-7题（共6分）

2

渡汉江

（唐）宋之问

岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。

【注释】这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。

6．诗歌前两句里的“外”“断”和“复”分别写出了诗人怎样的生活境况？（3分）

▲

7．按常理说一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗却说“不敢问来人”，这表达了作者怎样的复杂心理? （3分）

▲

（二）阅读下面文言文选段，完成8—11题（共13分）

王勃，字子安，六岁能属文。年十三，省其父，至江西。会府帅宴于滕王阁。时府帅有婿，善为文章。帅欲夸之宾友，乃宿构①《滕王阁序》，俟宾客合而出之，为若即席而就者。既会，帅果授笺②诸客，诸客辞。次至勃，勃辄受。帅既拂其意，怒其不让，乃使人伺其下笔。初报曰：“南昌故郡，洪都新府。”帅曰：“此亦老生常谈耳。”次曰：“星分翼轸③，地接衡庐。”帅沈吟移晷④。又曰：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”帅曰：“斯不朽矣。”

（选自《唐摭言》）

【注】①宿构：预先构思。②笺：纸张。③翼轸（zhěn）：二十八宿中的翼宿和轸宿。④沈吟：沉默深思。移晷：日影移动，这里指经过了一段时间。

8．解释下列句中加点词的意思。(4分)

①会府帅宴于滕王阁 ( ▲ ) ②善为文章 ( ▲ ) ．．③俟宾客合而出之 ( ▲ ) ④帅既拂其意( ▲ ) ．．9.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 (3分) ．． 例句：俟宾客合而出之 A．潭西南而望（《小石潭记》） ．B．假诸人而后见也（《送东阳马生序》） ．C．黑质而白章（《捕蛇者说》）

D．而山不加增（《愚公移山》）

．．10．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿(2分) ．．乃

使

人

伺

其

下

笔

11．翻译下列句子。(2分) （1）既会，帅果授笺诸客，诸客辞。

译文： ▲ 12.选文中作者写府帅对王勃的态度发生变化的意图是什么？(2分)

▲

（三）阅读下面语段，完成13—16题（共10分）

3

对悲剧的深沉纪念

王开岭

在对“悲剧”的日常感受上，除了重大轻小的不良嗜好，人们总惯于以整体印象代替个体的不幸——以集体的名义遮蔽最真实的生命单位。

数字仅仅描述体积，它往往巨大，但却被抽空了内涵和细节，它粗糙、笼统、简陋、轻率，缺乏细腻成分，无疼痛感，唤不起我们最深沉的人道主义的感受。过多过久地停留在数字上，往往使我们养成一种粗鲁的记忆方式，一种遥远的旁观者态度，一种徘徊在悲剧之外的“客人”立场，不幸仅仅被视为他者的不幸，被视为一种隔岸的“彼在”。

如此，我们并非在关怀生命、体验悲剧，相反，是在疏离和排斥它。说到底，这是对生命的一种粗糙化、淡漠化的打量，我们把悲剧中的生命推得远远的，踢出了自己的生活视野和情感领地。久之，对悲剧太多的轻描淡写和迎来送往，便会麻木人的心灵，情感会变得吝啬、迟钝，太多的狭隘和不仁便繁殖起来了，生命间的良好印象与同胞精神也会悄悄恶化。

感受悲剧最人道和理性的做法：寻找“现场感”！为不幸找到真实的个体归属，找到那“一个，又一个……”的载体。世界上，没有谁和谁是可以随意叠加和整合的，任何生命都唯一、绝对，其尊严、价值、命运都不可替代。生生死死只有落实在具体的“个”身上才有意义，整体淹没个体、羊群淹没羊的做法，实际上是对生命、对悲剧主体的粗暴和不敬，也是背叛与遗忘真善的开始。

同样，叙述灾难和悲剧，也必须降落到实体和细节上，才有丰满的血肉，才有惊心动魄的痛感和震撼，它方不失为一个真正的悲剧，悲剧的人性和价值才不致白白流失。

记得有个地方的“犹太人遇难者纪念馆”，在设计上就注重了“个”的清晰，它拒绝用抽象数字来控诉什么，而是费尽心机地搜录了大量个体遇难者的信息：日记、照片、证件、信件、日用品、纪念物、甚至还有声音资料……当你对某一个名字感兴趣时（比如你可以选一个和自己容貌酷似或生日相同的人），便可启动某个按钮，进入到这个个体的生命故事中去，与其一道重返半个世纪前或晴朗或阴霾的日子，体验那些欢笑和泪水、安乐和恐怖、幸福和屈辱……这样一来，你便完成了一次对他人的生命访问，一次珍贵的灵魂相遇。

记住了他，也就记住了恐怖和灾难，也就记住了历史、正义和真理。与这位逝者的会晤，相信会对你今后的每一天、你的信仰和价值观，产生某种影响。它会成为你生命中一个珍贵的密码——灵魂密码。这座纪念馆贡献了真正的“悲剧”。

重视“小”，重视那些不幸人群中的“个”，爱护生也爱护死，严肃对待世上的每一份痛苦，这对每个人来说都意义重大。它教会我们一种打量生活、对待同胞、判断事物的方法和价值观，这是我们认知生命的起点，也是一个生命对待另一个生命的最正常态度。在世界眼里，我们也是一个“个”，忽视了这个“个”，也就丧失了对人和生命最深沉的感受。

其实，生命之间，命运之间，很近，很近。

13.本文的主要观点是什么？（2分）

▲

4

14．结合全文内容，概括人们对“悲剧”日常感受上的不良嗜好有哪些弊端。（3分）

▲

15.文中写“犹太人遇难者纪念馆”有何作用？请简要分析。（3分）

▲

16. 请补全本文的论述思路。（2分）

▲ ；最后指出 ▲ 。

先指出人们对“悲剧”日常感受上的不良嗜好，并分析其弊端；其次论述 （四）阅读《雪一化，就有路了》，完成17~21题。（共16分）

⑴每年下第一场雪的日子,我总会想起多年前,一个雪天的经历。

⑵那些日子我始终被一件事情烦恼着,烦恼的起因似乎是为了一些闲言碎语。那时我初涉文坛,很容易被那些谣言困扰。当事情渐渐平息时,我偶尔听说某某人在其中做了手脚,心里顿时对此人充满了愤恨。我发誓要当面去质问她。

⑶很快便有了一个机会,我出差去某地,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留;去义正词严地指责、声讨她,然后同她拜拜。

⑷到达那个城市时,已是傍晚时分了。当我走出车站时,发现空中已飘起了雪花。那场雪似乎来得很猛。我看着地址打听路线,乘坐了几站电车。下车时,天色很快暗了下来,完全陌生的街名和异样的口音,令我不知自己置身何处。但我只能继续去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。

⑸雪下得越来越大,风也越发凛冽,四下皆白,分不清天上地下,只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走着……街上几乎已没有行人,那时我发现,自己一定是迷路了。

⑹就在那个时候,我看见了街边一间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。我敲打了那家人的房门。门开了,灯光的暗影中,站着一位上了年纪的老妇,她接过我那张写着地址的纸条,在灯下看了看,又低头仔细地打量着我,说:“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经跨出门槛,踩在了雪地里。

⑺“这大雪天儿出门,一定是有要紧事吧?”她回过头大声喊。我含糊地应了一声。

⑻“你是去看望病人吧?看把你累的急的,是亲戚,朋友?”她放慢了脚步,一边拍掸着肩上的雪花,一边等着我。

⑼我心里咯噔一下。亲戚?朋友?病人?……我沉默着,无言以对。我怎能对她坦言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的! ⑽似乎就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义发生了一丝怀疑。我不知道自己来这个城市干什么,甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中,随风逐流而去。也许出于无知,也许出于一时的利益之需,她才那样做。那也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢! 5

⑾脚底突然在一个雪窝里滑了一下,大娘一把将我拽住。

⑿“这该死的雪,真讨厌……”我忍不住嘟囔。

⒀“不碍事,不碍事,就快到了。”她说,“前面那个电线杆子右拐,再往前数3个门就是。”

⒁“大娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然喑哑了。

⒂她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明儿太阳出来,这雪化一化,就有路了!”那个苍老的声音,被纷扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。

⒃我在雪地上久久伫立着。雪化一化,就有路了。那么,就把冷雪交给阳光去处理。雪不能永远覆盖道路,因为路属于自己的脚。

⒄那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有跳下火车时那种激愤的心情。我平静地站了一会儿,将那张被雪水洇湿揉皱的纸条撕碎,然后慢慢朝火车站方向走去。

17．请用简洁的语言概括作者“多年前一个雪天的经历”。（3分）

答：

▲

18．文中的画线句属于什么描写，有何作用?（3分）

答：

▲

19．选文中的“老妇”是一个怎样的形象?作者是如何刻画“老妇”的形象的?（3分）

答：

▲

20．下面的句子有何深刻含义?（3分）

雪不能永远覆盖道路,因为路属于自己的脚。

答：

▲

21．联系全文来看,作者以

“雪一化,就有路了” 为题目有何作用?（4分）

答：

▲

三、作文（共50分）

22．“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外文体自选。

②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

③不少于600字。

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