每天坚持一小时体育锻炼教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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班级: 七(1) 时间: 授课人:游浪教材1、发展身体素质练习2、自选项目难点：身体素质练习，动作轻松自然协调重点：中考自选项目。教学目标知识目标：学生知道有哪些自选项目及评分标准。能力目标：学生能选择自己较强的选考项目。情感目标：学生学习积极认真，能遵守纪律。在练习中改善人际关系，培养合作意识，并

资料类型：教学教案文档

所属课文：每天坚持一小时体育锻炼

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2019-06-21 08:24:00

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学校：广安市前锋实验学校

每天坚持一小时体育锻炼教学设计及课堂实录

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2019-06-21 08:24:00

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关键词：每天坚持一小时体育锻炼教学设计及课堂实录

正文

班级: 七(1)

时间:

授课人:游浪

教

材

1、发展身体素质练习

2、自选项目

难点：身体素质练习，动作轻松自然协调

重点：中考自选项目。

教学目标知识目标：学生知道有哪些自选项目及评分标准。

能力目标：学生能选择自己较强的选考项目。

情感目标：学生学习积极认真，能遵守纪律。在练习中改善人际关系，培养合作意识，并学会尊重他人。

教学内容

教

师

活

动

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

一

课

堂

常

规

1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

4、安排见习生。

时间

学

生

活

动

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

△

★

（图一）

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

练习次数

教学过程

开

始

部

分

2分

基

本

部

分

二

徒

手

操

一

身体素质练习

1、跑步热身:学生绕操场慢跑二圈

2、教师讲明练习内容、要求。

（1）压指运动；（2）肩绕环运动

（3）扩胸运动；（4）体侧运动

（5）体转运动；（6）腹背运动

（7）弓步压腿；（8）侧压腿。

一、教师讲解身体素质练习的内容及要求

1、

提出练习要求并组织学生进行练习。

鼓励学生认真自觉投入练习

：动作正确，整齐、有力。

×××××

练习对形（图三）

学生在领操员带领下进行练习

××××× O O O O O

★

1、

学生知道素质练习的内容及练习要求。

2、

学生自觉积极地参与素质练习并完成任务。

3、

练习内容：

（1）

支撑

（2）

单手支撑

往返跑

男生：1分/40秒~1分/45秒

女生：1分/50秒~1分/55秒

4*8拍

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

结

束

部

分

一、集合队伍，学生自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求：放松、调整呼吸。

三、师生再见

2次

小

结

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：每天坚持一小时体育锻炼教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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