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必修2第一章 第一课时复习课教学设计一.明确教学目标:1. 影响人口数量变化的因素。2. 人口增长模式的特点及地区分布。3. 人口迁移对迁出地和迁入地可能带来的影响。4. 环境承载力与人口合理容量。二.课前学生完成复习学案:本章需要区分的概念:1.影响人口数量变化的两大因素是、。2.用公式完成下面
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章节复习与测试教学评价实录
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关键词:章节复习与测试教学评价实录
正文
必修2第一章
< 人口的变化>
第一课时复习课教学设计
一.明确教学目标:
1. 影响人口数量变化的因素。2. 人口增长模式的特点及地区分布。3. 人口迁移对迁出地和迁入地可能带来的影响。4. 环境承载力与人口合理容量。
二.课前学生完成复习学案:
本章需要区分的概念:
1.影响人口数量变化的两大因素是
、
。2.用公式完成下面人口自然增长的几个相关概念:①人口的出生率=②人口的死亡率=③人口自然增长率=④人口自然增长数=⑤生育率=
3.当自然增长率为正数时,人口数量如何变?
当自然增长率为负数时,人口数量如何变?
当自然增长率为0时,人口总数达到
值。4.人口自然增长模式类型构成指标有哪三个?5.影响人口出生率的因素有哪些?影响死亡率的因素有哪些?6.用公式完成下面人口机械增长的几个概念:人口迁入率=人口迁出率=人口总迁移率=人口净迁入:人口净迁出:人口增长率=
本章需要注意的问题:自然增长数量≠人口增长数量自然增长率≠人口增长率自然增长数量≠自然增长率当增长率为正数,人口数量(规模)不断增长;当增长率为负数,人口数量(规模)不断减少。户籍人口:有当地户口的人口;常住人口:有当地户口和没有当地户口的务工者
考点过关练习:
考点1:人口的自然增长
读“我国近年来的人口变化情况表”
1. 我国2011年的人口自然增长率约为
A.4.8%
B.0.48%
C.7‰
D.7%读下图回答2-3题:
2.图中的几个省区中死亡率最高的是(
)
A.上海
B.北京
C.西藏
D.宁夏
3.图中的几个省区中,年自然增长人口数量最多的是(
)
A.新疆
B.宁夏
C.西藏
D.江苏
读某国1950年至2050年人口自然增长变化曲线图(含预测),
4.该国人口数量达到顶峰的时间约为( ) A.1990年 B.2000年 C.2010年 D.2020年 考点2.人口问题
1.图1是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去,最可能出现的是
A.人口素质下降
读下图回答2-3题
B.人口老龄化
C.就业压力加大
D.劳动力成本下降
2.2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是
A.性别比例
B.医疗水平
C.教育程度
D.年龄结构
3.随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现
A.人口迁移加剧 B.劳动力渐不足
C.人口分布不均 D.社会负担减轻
考点3.人口的机械增长
图表示人口数量变动状况(迁移差额率正值表示人口迁入) 1.图中丙点表示的人口变动状况正确的是: (
)
A.人口增加
B.人口减少
C.变动较大
D.基本不变
图为2000~2008年我国东部某市人口增长率变动图.
3.该时段内,该市人口总量最大的年份是
A.2003年
B.2005年
C.2007年
D.2008年
图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率,当前该城市中人口约1300万。
4.20世纪90年代和80年代相比,该城市
A.总人口增长速度加快 B.总人口减少
C.人口自然增长率降低 D.人口净迁入量减少
5.该城市所在的国家可能是
A.美国 B.日本 C.俄罗斯 D.德国
改革开放后,随着我国社会经济的发展,人口迁移日趋频繁。
5.图1为2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图,该图可以反映人口迁移情况。图中①②③④对应的省级行政区最可能是
A.粤、豫、黔、沪 B.豫、粤、黔、沪 C.粤、豫、沪、黔 D.豫、粤、沪、黔
2016年我国流动人口规模为2.45亿人,比2015年减少171万人。这是我国流动人口问题连续第二年下降,但流动人口的家庭化趋势明显。据此完成6-7题:
6.2016年我国流动人口数量下降的主要原因是:
A.交通和网络信息技术的发展
B. 部分流动人口在城市落户
C. 极端自然灾害频发
D. 地区间发展差距缩小
7.流动人口的家庭化趋势明显带来的影响是:
A.城市人口增长率上升 B.城市服务功能增强
C.农村的留守问题得到解决 D.城市的公共服务需求减少
8材料:阿联酋的第二大城市迪拜人口结构是:约l7%为阿联酋公民,约83%为外国移民,其中印度人占40%、巴基斯坦人占l5%、盂加拉人占10%.其他占18% .分析材料三,指出迪拜人口结构特点的形成原因。(5分)
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