综合探究　中国发展进步的政治制度保障ppt配套的教案及板书设计

《处理民族关系的原则》教学设计

甘肃省山丹县第一中学

郭玉桂

一、

课程标准

课程标准：本标准要求学生了解我国是统一的多民族国家，新中国成立后我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。

二、

学生分析

我国是统一的多民族国家，关于民族问题学生通过历史的和地理的学习已经有一定的了解，同学们对民族关系有一定了解。这些了解只是初步的了解，对于怎样处理民族关系，我国的民族政策，以及一些民族问题学生还不能很好分析。

三、教学目标

知识目标:了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的，理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则以及巩固新型的民族关系我们怎么做。

能力目标:我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发,适合我国国情，培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题，认识问题,评价问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

情感、态度与价值观目标：培养学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。

四、教学重点、难点

处理民族关系的基本原则及相互关系

五、教学方法

情景导入法，合作探究、讨论法，启发式教学法，讲授法等。

六、

教学过程

【情景引入】

播放歌曲《山歌好比春江水》以广西壮族自治区成立60周年导入本课。

思考：60年来广西壮族自治区经济社会发展取得重大成就的原因有哪些？（带着这个问题一同走进我们今天的课堂，结束时总结回应。）

【自主学习】以问题形式检查学生自主预习成果，解决识记层面的问题。

1.简单描述我国的民族概况。

2.新中国成立后我国形成了什么样的民族关系？为什么？

3.什么是民族平等？如何理解民族平等？

4.什么是民族团结？有何重要意义？

5.什么是各民族共同繁荣？为什么要坚持各民族共同繁荣？

6. 巩固发展社会主义民族关系，我们该做什么？

（对于学生存在疑惑和有难度的问题，重点讲授时解决。）

【重点突破】处理民族关系的原则

民族平等原则：

学生阅读课本P73内容，思考回答PPT展示的问题，对该原则作出正确的认识和判断。教师点拨、归纳、总结。

注意：在我国,坚持民族平等原则与对少数民族地区经济、文化和社会发展采取特殊支持和帮助是否矛盾? 教师点拨：我国宪法规定,各少数民族人民在政治经济文化社会等方面享有和汉族平等的权利。但由于历史的、地理的、社会的诸多因素,造成了少数民族在经济文化上相对落后的状况。基于这种情况，贯彻民族平等原则，实现各民族在事实上的平等，不仅要采取措施,给予少数民族特殊的政策，还给予帮助和照顾。只有这样,才能使少数民族的平等权利得到充分地实现，这恰恰是民族平等原则的体现和反映。

民族团结原则：

PPT展示两则材料和一幅漫画，学生结合教材P73内容进行探究学习。

【探究一】

运用民族团结的知识谈谈你对“稳定是福，动乱是祸”的认识。（学生合作探究、展示，教师总结。）

各民族共同繁荣的原则：

【探究二】PPT展示图片及引文材料“全面建成小康社会，少数民族一个都不能少，一个都不能掉队。”结合教材P73内容思考：

各民族共同繁荣：是什么、为什么、怎么做。教师总结：

是什么：各民族共同繁荣是在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

为什么：各民族共同繁荣是社会主义本质决定的，是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。

怎么做：

展示甘肃省张掖市肃南裕固族自治县马蹄乡扶贫开发案例材料，

引导学生结合教材P73讨论：

实施精准扶贫，加快当地民族地方的经济和社会发展，对于全国的发展具有什么意义？（学生表达自己的观点，教师进行总结补充。）

【拓展延伸】引导学生适当拓展、整理出“民族地区经济社会发展取得巨大成就的原因”答题模板，并补充民族平等、民族团结、民族共同繁荣三原则的内在联系。

【情境回归】引导学生结合已学知识，说一说“巩固社会主义民族关系，我们该做什么？”

教师点评后总结补充，有序梳理。

从思想上，要认识传承和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系对于我们这个统一的多民族国家的重大意义。

在行动上，要与周围不同民族同学平等相待,友好相处；对于不顾国家和民族利益的事情，要警惕并与之斗争；自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，把巩固和发展社会主义民族关系付诸行动。

【课堂小结】以图示形式简要概括本节课所学知识。

【课堂练习】以选择题形式进行。

【板书设计】

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣

一、雪域高原的历史性跨越

二、处理民族关系的基本原则

1.我国是统一的多民族国家

2.新型民族关系:平等、团结、互助、和谐

3.处理民族关系的原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

三、巩固社会主义民族关系

，我们该做什么