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高中地理选修3·旅游地理 第二章旅游资源5.旅游资源的内涵1旅游资源形成必须具备的两个条件:○a.对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。b.具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益、社会效益(以及环境效益)。2旅游资源的核心是对

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第一节 旅游资源的分类与特性教学设计(第一课时)

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关键词:第一节 旅游资源�…教学设计(第一课时)

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高中地理选修3·旅游地理 第二章

旅游资源

5.旅游资源的内涵

1旅游资源形成必须具备的两个条件:○a.对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。

b.具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一

定的经济效益、社会效益(以及环境效益)。

2旅游资源的核心是对旅游者的吸引力。

○6.旅游资源的分类

1分类(见下图)

○

2自然旅游资源主要○由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置。

7.旅游资源的特性[4] 1多样性(表现在:a.内容上的多样性

b.空间分布上的广泛性)

○2非凡性

○3可创造性

○4永续性(相对的:只有在适度开发和保护的条件下才能实现)

○8.评价旅游资源开发的条件

1资源价值

a.美学价值(景区对游客产生吸引力,最根本的原因是它们具有美学价值)

○

(包括:在山水风景、动植物、变化万千的气象、气候上的季节变化中体现的动与静、刚与柔、旷与幽等不同美感)

b.科学价值(指:在地学上往往具有某种典型性)

c.历史文化价值(历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等的价值)

1旅游资源的组合状况,2考虑景观的地域组合状况,

d.经济价值(考虑:○以景观群为宜

○以类型丰富、搭配协调为宜)

2地理位置与交通(重要条件之一)

○3客源市场(对客源市场的分析与评价,是进行旅游资源开发的前提)

○主要指标:a.(基本指标1)客源地(其形成是经济发展到一定阶段的产物,多是经济发达的国家和地区)

b.(基本指标2,重要因素)客源地与旅游地之间的距离(靠近主要客源地的旅游资源,其开发和利用的价值高)

c.游客的相关情况

d..游客量的季节变化与停留时间

4基础设施的完善程度

○9.我国的旅游资源概况[3] 1我国的自然旅游资源,以山水风光最为重要(如:五岳、四大佛教名山等)○。

2我国的人文旅游资源,以古代文化艺术宝藏和不同地区、不同民族的风土民情最为重要。

○3其他:现代工程建筑、小镇风光、地方土特产和工艺品、中医和养生之道、菜肴等。

○10.我国发展“红色旅游”的意义

1是促进中国旅游业更大发展的一项重要举措

对国家:○2是弘扬民族文化、振奋民族精神的需要

○3是帮助革命老区人民脱贫致富的需要

○4是推进中西部旅游,进一步增强中国旅游业发展后劲的需要。

○1学习了革命历史知识,接受了革命传统教育

对游客:○2振奋精神、放松身心、增加阅历

○

11.我国的世界遗产概况

1我国于1985年加入联合国《世界遗产公约》○,到2009年6月已经有38个项目被列入《世

界遗产名录》,数量仅次于西班牙和意大利,居世界第三位。

2我国的世界遗产分布(见下图)

○

12.我国的世界遗产价值[4] 1资源价值上:独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证。

○

2具有时代性、不可再生性和不可替代性。

○3反映出中华民族的悠久历史和灿烂文化,展示了我国独特的地质地貌和生物资源。

○4环境效益上:开发旅游的同时,考虑对它们的保护。

○

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