问题研究煤城焦作出路何在ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

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问题研究　煤城焦作出路何在ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：问题研究　煤城焦…ppt配套的教学设计及说课稿

正文

问题探究

煤城焦作出路何在

课标要求

分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点

举例说明工业生产活动对地理环境的影响

教学目标

1.煤城焦作，是在丰富的煤炭资源上发展起来的，属于传统工业区。我们可以通过之前对德国鲁尔工业区的案例分析，让学生说出传统工业地域形成的主要区位条件和衰落的原因。

2.结合鲁尔工业区产生的环境污染等状况，说出工业生产活动对地理环境的影响，并探讨综合整治的措施。

教学重点与难点

1．说出传统工业地域形成的主要区位条件和衰落的原因。

2．说出工业生产活动对地理环境的影响，并探讨综合整治的措施。。

教学过程

（一）从地理位置、资源条件等方面分析焦作市的形成和发展。

地理位置----------自然条件优越

焦作市位于河南省西北部，北依太行山，与山西省晋城、陵川接壤，南隔黄河与郑州市、洛阳市相望，西邻济源，东接新乡。焦作市地处太行山脉与豫北平原的过渡地带，全境以平原为主，属暖温带大陆性季风气候，年平均气温16．5℃，年平均降水量584毫米，四季分明，气候宜人。

资源丰富----------矿藏十分丰富。

①水资源：焦作市是中西部地区不可多得的水资源富集区。

②多矿产资源：品种较多，储量较大，质量较好，共有40余种。

③土地资源：种类齐全，耕作面积大。

④生物资源：动植物资源丰富，"四大怀药"(怀山药、怀牛膝、怀地黄、怀菊花)闻名中外。

⑤旅游资源丰富

北依太行，南临黄河，优越的地理位置和数千年的历史文化积淀，造就了丰富而独特的自然和人文景观，已形成"四大旅游区、十大景区、八大景点"的总体格局。

交通便利。焦作是一个区位优势非常明显的城市。它地处我国南北交汇点，东西结合部，又是新欧亚大陆桥在中国境内的中心地带，具有承东启西的枢纽地位。境内有焦枝、焦太、焦新、月侯四条铁路，河南省第一条城际铁路——郑焦铁路已经开工建设。拥有郑焦晋、新焦济、济洛、焦温等高速公路，地方高速公路与国家干线高速公路连通，实现了“县县通高速”、“乡乡通二级”村村通硬化路”。

（二）焦作市进一步发展经济，可以从哪些方面挖掘潜力？

（1）工业转型

开发多种优势资源，发展化工、电力、建材、有色金属冶炼等多种工业，实现工业结构多样化；积极发展资源的深加工，延长产业链，提高附加值和经济效益。

（2）农业转型

措施1：充分利用资源优势，开展多种经营。

措施2：发展农产品深加工业，提高农业产

业化水平。

措施3：发展生态农业。

（3）第三产业发展

现代物流业：位于中部地区，承东启西。连接南北，特别是背靠山西，一直是晋煤外运的重要通道。作为交通枢纽，为人流、物流的集散、中转地。丰富的矿产需要输出。

旅游业：作为第三产业的龙头，要大力发展旅游业。

课堂总结

寻找资源型城市出路问题研究思路：

1、分析本地经济发展的优势条件：

角度：区位、资源、交通等优势，探讨可以发展为当地的优势产业？

2、分析本地经济发展存在的问题：

角度：产业结构、产业化程度、资源、环境，探讨整改与可持续发展的措施。

3、综合规划与定位：找到出路。

资料摘要

问题研究　煤城焦作出路何在ppt配套的教学设计及说课稿