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华夏音乐之光一.教学目标1.知识与技能识记八音的及其乐器能有感情的演唱《阳关三叠》2.过程与方法演唱、聆听、欣赏、思考等3.情感态度与价值观热爱中国古代音乐并能传唱二.教学重点有感情的演唱《阳关三叠》三.教学难点《酒狂》中大跳音程对人物醉态的塑造四.教学过程1.班级表演2.引入,观看观看武汉音乐学院

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酒狂PPT及专用教学设计内容

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酒狂PPT及专用教学设计内容

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华夏音乐之光

一.

教学目标

1.

知识与技能

识记八音的及其乐器

能有感情的演唱《阳关三叠》

2.

过程与方法

演唱、聆听、欣赏、思考等

3.

情感态度与价值观

热爱中国古代音乐并能传唱

二.

教学重点

有感情的演唱《阳关三叠》

三.

教学难点

《酒狂》中大跳音程对人物醉态的塑造

四.

教学过程

1.

班级表演

2.

引入,观看观看武汉音乐学院编钟演奏视频

问:这是什么乐器?湖北随县出土的战国编钟,距今2400多年。

3.

梳理中国古代音乐的发展历程

中国是世界上古代音乐文化发展最早的国家之一。无论是曾侯乙墓编钟,还是河南舞阳出土的贾湖骨笛都能演奏优美的音乐。讲解八音

4.何谓八音?金石丝竹匏土革木,制成的乐器有哪些?这些都是我们独有的民族乐器,是中华之魂。

5.欣赏《酒狂》

a.了解作品背景,观看《竹林七贤》视频

b.这个借酒佯狂的人是谁?他为什么要这样?聆听全曲

c.音乐用那些要素表现出了他的醉态?

d.请听《酒狂》改编的作品《桃花源》

6.演唱《阳关三叠》

a.朗诵《送元二使安西》,体会离愁别绪及节奏之美

b.演唱《阳关三叠》

范唱、生唱

c.上下阕分别表现了怎样的意境,三叠会产生怎样的艺术效果

e.学会珍惜

7.琵琶曲《湘妃泪》

a.聆听全曲

b.谈谈你的感受

五.课堂延伸

观看《国乐风华》视频

五.

小结

古代音乐文化是我们民族文化一笔宝贵的财富,我们新时代青年应该主动的去接近他们,走进他们,传承优秀音乐文化,是我们每个人的责任。

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关于本教案的常见问题

Q:酒狂PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《酒狂》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。