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教学设计年级:高一科目:思想政治主备:罗绮虹审核:高一备课组课题:中国共产党执政:历史和人民的选择课型:新授课课时: 1 教学目标【课程内容表现标准】1.1描述民主的特点,人民民主专政的本质,如何坚持人民民主专政。情感态度价值观知识能力感悟社会主义现代化建3.8.1①中国共产党领导①回忆中国共产党领

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中国共产党执政:历史和人民的选择PPT及专用教学设计内容

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中国共产党执政:历史和人民的选择PPT及专用教学设计内容

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关键词:中国共产党执政:…PPT及专用教学设计内容

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教学设计

年级:高一

科目:

思想政治

主备:罗绮虹

审核:高一备课组

课题:中国共产党执政:历史和人民的选择

课型:新授课

课时

:

1

教学目标

【课程内容表现标准】

1.1描述民主的特点,人民民主专政的本质,如何坚持人民民主专政。

情感态度价值观

知

识

能

力

感悟社会主义现代化建3.8.1①中国共产党领导①回忆中国共产党领导和执政地位的设必须由中国共产党领和执政地位的确立②中确立及其决定因素②解释中国共产党导,加深对中国特色政国共产党的性质和宗旨的性质和宗旨③总结中国特色社会主党制度的认识

③中国特色社会主义事义事业必须坚持以中国共产党为领导业必须坚持中国共产党核心

的领导

3.8.2中国共产党的执政比较科学执政、民主执政和依法执政方式

三者的含义,并分析三者关系

本课时突出中国共产党的地位和执政方式。

为了实现这一总目标的意义,还需要提出较具体的目标:

具体目标:汇集历史和现实材料,推荐学生观看革命题材的影片,让学生感悟中国共产党是中国工人阶级的先锋队。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

课前预习部分

㈠基础填空

1、

中国共产党领导领导和执政地位的确立

(1)中国共产党是领导中国人民前进,不断夺取新胜利的

。

(2)中国共产党领导和执政地位不是自封的,是

的必然结果,是中国人民的

。

2、坚持中国共产党的领导意义

(1)中国特色社会主义事业必须坚持以

为领导核心。

(2)只有坚持中国共产党的领导才能坚持和发展

,才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化创造

的社会环境,才能最广泛、最充分地调动一起积极的因素,实现

宏伟目标。

3、中国共产党的执政方式

(1)中国共产党的执政方式是

、

和

。

(2)

是中国共产党执政方式的基本方式。依法执政有利于保证党始终发挥总览全局、协调各方的

作用。

课堂探究部分

【自主学习】阅读63图片及文字,分析以下问题。

1、新中国成立后,我们取得了哪些成就?说明了什么?

2、为什么中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心?

探究二:某市委在城市建设过程中,把“十二五”期间的城市远景规划向群众展出,公开征求意见。该市市委还邀请人大代表、政协委员对城市规划提出建议,并将修订后得规划提交市人大审议,表决通过后再实施。该市市委坚持立党为公、

1

执政为民,在保持经济持续健康发展的同时,进一步采取一系列措施,努力解决就业、教育、医疗、住房等民生问题,让老百姓共享改革发展成果。

上述材料是如何体现中国共产党的执政方式的?

【问题讨论】(各组A1的同学整理答案,讨论后采取抢答形式回答)

【交流成果】(A2抢答,A1先学生点评,然后教师点评)

【难点突破】区别中国共产党的三种执政方式

【易错易混点】

1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心和最高国家权力机构。(

)

2、中国共产党执政的基本方式是科学执政、民主执政、依法执政(

)

3、中国共产党履行组织社会主义经济建设的职能。(

)

4、中国共产党要依法行政,全心全意为人民服务。(

)

【板书设计】

三件大事: (1)建立新中国

(2)确立社会主义基本制度

(3)中国特色社会主义

中国

共产党

领导和

执政

执政方式:(1)科学执政

(2)民主执政

(3)依法执政

是历史和人民的选择

坚持党的领导的意义

堂上检测练习

一、选择题

1.中国共产党的宗旨是(

) A.全心全意为人民服务

B.实现共产主义

C.社会主义事业的领导核心 D.夺取国家政权

2.某市市委决定将“民生净福利”作为评价政府工作的指标。这一举措体现了(

) A.科学发展观的主旨是以人为本

B.民主执政是中国共产党执政的基本方式

C.中国共产党执政为民、心系群众

D.依法执政是中国共产党执政的基本方式

3.中国共产党的领导和执政地位的确立,不是自封的,是由其自身的条件决定的,是中国人民在历史进程中经过比较、鉴别作出的选择。中国共产党的“自身条件”主要指(

)

2

①中国共产党的性质

②中国共产党的奋斗目标

③中国共产党的指导思想

④中国共产党党员数量最多

A.①④ B.①②

C.①②③ D.①②③④

4.下列选项体现中国共产党依法执政的是(

) A.中共加强党风建设

B.以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业

C.为人民执政,靠人民执政

D.支持人大履行国家权力机关的立法职能,经过法定程序,使党的主张成为国家意志

5.***指出中国共产党要坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。这表明(

) A.每个党员都是大公无私的

B.中国共产党不应追求个人利益

C.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务

D.人民是中国特色社会主义事业的领导核心

课后练习部分

阅读入党誓词:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”据此回答6~7题。

6.这一誓词不能够体现出中国共产党的(

) A.宗旨 B.性质C.地位 D.奋斗目标

7.在艰苦的革命战争年代,无数共产党员前仆后继、顽强战斗、英勇牺牲,为中国人民的解放事业建立了不朽功勋;在社会主义建设和改革的实践中,广大共产党员不图名利、不计报酬、辛勤劳动、艰苦奋斗,同样树立了共产党员的光辉形象。这表明①全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨

②中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队

③所有共产党员都是“三个代表”重要思想的实践者

④中国共产党始终代表着中国最广大人民群众的根本利益

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

3

8.关于科学执政、民主执政、依法执政的关系说法正确的是(

) ①科学执政与民主执政互为条件和前提

②做到民主执政,必须充分发扬民主

③科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来

④依法执政是科学执政、民主执政的保证

A.①②③④ B.①③④

C.②③④ D.①②③

9.读漫画《集体表示心愿》。这说明(

) A.共产党员发挥着先锋模范作用

B.共产党员是工人阶级的代表

C.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

D.党的先进性是党存在和发展的条件

二、非选择题

10.中国共产党的领导地位,是在中国人民追求民族独立、国家富强、生活幸福的长期斗争和实践中逐步形成的,是历史的选择、人民的选择。中国革命、建设和改革的历程向世人昭示:是中国共产党领导人民找到了一条实现民族独立和人民解放的正确道路,一条建设富强、民主、文明的现代化国家的正确道路。

(1)中国共产党的领导和执政地位是怎样确立的?

(2)为什么必须坚持中国共产党的领导?

4

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关于本教案的常见问题

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