合格率ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《合格率》教学设计教学目标1、理解合格率,会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题。体会百分数与现实生活的密切联系。2、在解决实际问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。重点:会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题。难点:能正确将小数、分数化成

资料类型：教学教案文档

所属课文：合格率

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2018-04-20 22:39:00

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学校：华阴市城关小学

合格率ppt课件教学实录

未知

2018-04-20 22:39:00

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关键词：合格率ppt课件教学实录

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《合格率》教学设计

教学目标

1、理解合格率,会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题。体会百分数与现实生活的密切联系。

2、在解决实际问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。

重点:会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题。

难点:能正确将小数、分数化成百分数。

课前准备课件

一、谈话揭题

1、师:同学们,我们已经初步认识了数学王国里的新朋友——百分数,大家想不想再认识一个与百分数有关的新名词呢?

2、揭示课题:合格率

二、出示学习目标

1、会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题。

2、能正确地将小数、分数化成百分数。

三、自学指导

认真看课本41页的情境图及第一部分和第二部分的内容,重点观察、比较甲牌的合格率和乙牌的合格率的两道算式,小组进行思考讨论:

1、合格率是指（）是（）的百分之几。

2、合格率用什么数来表示？

3、怎样计算合格率？能用公式表示吗？

小结板书：合格率=合格箱数÷抽查总箱数

4、在计算合格率时，如果除不尽应该怎样做？

四、自学

1、小组讨论完成课本41页第三部分的内容。

2、汇报交流：

（1）怎样把小数化成百分数？

小结：把小数化成百分数，可以先把小数点向右移动两位，再在后面添上百分号。

（2）怎样把分数化成百分数？

小结：把分数化成百分数，先化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再化成百分数；还可以先把分数化成分母是100的分数，再写成百分数的形式。

五、练一练

1、把下面各数化成百分数。

1 = 0.123= 1.4=

32 5 ≈

5= 0.02=

2、完成课本42页“试一试”内容。

六、后教

1、说一说：

(1)什么是成活率?

(2)在生活中,你还认识哪些有关百分数的新名词?(及格率、成活率、优秀率、……)分别说一说它们所表示的意义及计算方法。

2、议一议:合格率能大于100%吗?为什么?

3、想一想:整数怎样化成百分数?

七、当堂训练

完成课本“练一练”内容的1、2、3题。

八、全课总结

1、谈一谈你这节课的收获?

2、师:同学们的收获真不少!老师用98%的满意率来总结咱们班今天的表现,希望同学们今后继续努力,争取100%的满意率。

九、作业布置

关于本教案的常见问题

Q：合格率ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《合格率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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