实验活动6 酸、碱的化学性质第二课时教案

《实验活动6 酸、碱的化学性质》教学设计

河北唐县高昌中学 李红

一、教学目标：

知识目标: 1、加深对酸和碱的主要性质的认识。

2、通过实验解释生活中的一些现象。

过程与方法：

1、通过实验巩固基本实验操作方法。

2、通过对比实验，体会对比学习的方法。

3、通过实验探究中的观察、分析、归纳等过程，学习观察、分析和归纳等方法。

情感、态度和价值观： 1、体会实验探究的乐趣。

2、培养学生善于合作、勤于探究的精神。

二、教学重点和难点：

重点：酸、碱的化学性质

难点：正确的进行实验操作

三、实验用品

试管、玻璃棒、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、药匙、镊子、白色点滴板、火柴

稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、石灰水、硫酸铜溶液、熟石灰、石蕊溶液、酚酞溶液、生锈的铁钉、PH试纸

四、教学过程

教师活动

学生活动

创作意图

【创设问题情境，导入新课】

小组交流讨论，寻求解创设问题情景，出示两瓶失去标签的无色溶决问题的方法。

活跃课堂气氛，液，告诉学生一瓶是稀盐酸，一瓶设置悬念，激发是氢氧化钠溶液，提出问题：如何学生的探究兴鉴别这两瓶溶液？

趣。

启发学生运用所学知识解决问题。并请小组展示鉴别步骤和原理。

【实验探究】

多媒体展示实验操作，并说明实验步骤和注意事项：

一、酸、碱和指示剂的反应

1、取一块白色点滴板，向其中四个穴分别滴加2～3滴上边四种溶液，然后分别滴加2～3滴紫石蕊溶液，观察现象。

2、另取一块白色点滴板，向其中四个穴分别滴加2～3滴上边四种溶液，然后分别滴加2～3滴酚酞溶液，

学生以小组为单位进通过实验探究认行实验并汇报实验现识酸、碱与指示象和结论。

剂反应的变色规

律，练习基本实

验操作。

观察现象。

3、注意胶头滴管的使用：空气中排空，吸液悬空垂直。

4、归纳酸、碱和指示剂反应时的变色规律并填写导学案。

二、生锈铁钉和稀盐酸的反应

1、将两根生锈的铁钉（用细线拴好）分别放入两支试管中（一横二放三直立）、然后加入约2ml稀盐酸，使铁钉一半浸没在酸中，观察现象。

2、当观察到铁钉表面的铁锈去掉变得光亮时，将其中一支铁钉取出，洗净。

3、继续观察另一支铁钉，过一段时间将铁钉取出，洗净。比较两支铁钉。

4、分析、归纳金属、金属氧化物与酸反应的规律，填写导学案。

三、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应

1、在试管中加入约2ml硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。

2、向上述溶液试管中加入稀盐酸，观察现象。

3、填写导学案

四．氢氧化钠和稀盐酸的反应以及蒸发溶液

1、在试管中加入约1ml氢氧化钠溶液，然后滴几滴酚酞

2、向上述试管中边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，直至溶液颜色变为无色为止（加一滴振荡一次）。 3、取上述无色溶液约1ml置于蒸发皿中加热，边加热用玻璃棒搅拌，出现较多固体时停止加热，利用余热使液体蒸干，观察现象。

4、填写导学案

五．氢氧化钙和稀盐酸的反应：

1、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末，然后加入1ml水，振荡。

学生以小组为单位按步骤进行实验，展示实验现象，填写导学案。

学生板演化学方程式。

学生回答，

归纳结论。

通过实验探究认识金属与酸、金属氧化物与酸的反应规律，锻炼实验探究能力。

通过实验探究认识碱与盐、酸与碱的反应，并进一步练习基本实验操作。

2、向上述两支试管各滴入1-2滴酚酞，观察现象。

3、继续向其中一只试管中加入约1ml水，振荡。

4、向另一支试管加入约1ml稀盐酸，振荡。

5、填写导学案

【问题与交流】

1、用盐酸除锈时，能把铁制品长时间浸在稀盐酸溶液中吗？

2、通过上述实验五，可以验证氢氧化钙的哪些性质？

【课堂小结】

酸的化学性质有哪些？

碱的化学性质有哪些？

小组交流讨论，归纳结通过交流讨论，论。

延伸实验或应用验证氢氧化钙的性质：

实验所学

1、微溶于水。

2、能与盐酸发生中和反应。

填写导学案，总结酸碱梳理知识，培养的化学性质。

学生的总结归纳能力

【板书设计】

酸的化学性质：

1、酸能使紫色石蕊变 红 ，无色酚酞遇酸

不变色 。

2、酸+活泼金属——

盐

+ H2

。

3、酸+（某些）金属氧化物——

盐 + 水 。

4、酸+碱—— 盐 + 水 。 碱的化学性质：

1、碱能使紫色石蕊

变蓝 ，无色酚酞遇碱变 红 。

2、碱+盐——

新碱 + 新盐 。

3、碱+酸—— 盐 + 水 。

【课后反思】

1、实验前最好教师先做一遍，观察酸的浓度是否适合，浓度太低将导致除锈不彻底，或没有明显现象。

2、做中和实验的盐酸和氢氧化钠溶液的浓度要接近，这样才便于学生操作。

3、实验开始前，提醒学生使用酸碱时注意安全，一旦滴到衣物或皮肤上要立即用清水冲洗，并报告老师。