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三位数除以一位数(商是两位数)的笔算仁寿县富加镇中心小学(王红英)教学内容:课本53页例5及算一算和课堂活动。教学目标:一、知识与技能:1、探索并掌握三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法,能正确地进行计算。2、培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。二、过程与方法:在教学过程中,应引导学生主动运
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三位数除以一位数的竖式计算优秀教学设计
未知
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关键词:三位数除以一位数…优秀教学设计
正文
三位数除以一位数(商是两位数)的笔算仁寿县富加镇中心小学(王红英)
教学内容:
课本53页例5及算一算和课堂活动。
教学目标:
一、知识与技能:
1、探索并掌握三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法,能正确地进行计算。
2、培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
二、过程与方法:
在教学过程中,应引导学生主动运用已有知识探索新知识,培养学生迁移、类推能力。
三、情感态度与价值观:
在探究活动中获得成功的体验,产生积极的情感。
教学重点:
让学生掌握三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法。
教学难点:
掌握三位数除以一位数(商是两位数)的笔算过程及能准确地进行计算。
教学过程:师生互动过程
一、复习引入:
1、500里面有()个百。240里面有( )个十。135里面有( )个百、()个十和()个一。
师:出口算题:400÷4= 320÷8= 120÷6= 24÷2= 360÷9= 480÷8= 800÷4= 学生口答:
2、师:出笔算题:64÷4= 72÷8=
师:指名学生上台板演,学生先说商是几位数,再计算,这两个算式的商有什么不同?为什么?
二、探索新知:
1、引入:创设情景
师:今天动物园要开展一项吹泡泡的活动,小猪们开始吹泡泡啦,我们帮它们数了数,小猪们3分钟吹了135个泡泡。你能提一个问题吗?
生:小猪每分钟吹多少个泡泡?
师:你们能列出算式吗?
生:能,135÷3=__(个)
师:为什么用除法
生:因为小猪3分钟吹了135个,就是把135平均分成3份,求每份是多少?就要用除法来计算。
师:以前我们学会了两位数除以一位数的笔算,今天我们要学习三位数除以一位数的笔算,看看今天谁学得最好,计算准确率最高。
3、师:同学们请自己试着计算。
4、生:独立完成,并汇报。
5、现在我们来探究135÷3的计算方法:
(一)根据数的组成:
师:135里面有()个百,()个十和()个一。
生:135里面有1个百、3个十和5个一。
1 3 5
↙↓↘
(1个百除以3
← 1个百 3个十 5个一不够商1个百)└━━━━┘
13个十
↙↘
12个十除以3 ← 12个十 1个十
是4个十└━━━━┘(商是45)
是 5个一 15个一除以3 ← 15个一(二)估算和口算结合计算
(1)先估算求近似商。被除数百位上的数“1”比除数3小,商应该是两位数,把135看作120,商是40,即120÷3=40,120比135小,商比40大。也可以把135看作150,商是50,即150÷3=50,150
比135大,商比50小。
(2)找出商的误差。把135看作120,少算了15,及商比准确数小了5。135-120=15,15÷3=5;把135看作150,多算了15,及商比准确数多了5, 150-135=15,15÷3=5.
(3)最后算出准确的商,用估算的商40+5=45或50-5=45.
(三)用竖式计算
三位数除以一位数的算理与两位数的算理相同。笔算时,先用除数3去除被除数百位上的数,百位上不够商“1”就看被除数的前两位,用除数3去除13个十,商写在十位上,余下的1个十和个位上的5合起来继续除,商5写在个位上,每次除得的余数都要比除数小。
13 5 ÷ 3 =45
(四)算法比较
生:这三种算法,前面两种比较复杂,用竖式计算比较简单还不易出错。
师:总结出笔算的方法最好,计算时不容易出错,计算速度快,准确率高。
师:展示课件,笔算的过程。强调:1、被除数百位上的数比除数小,商是两位数,就看被除数的前两位,用除数去除被除数的前两位数,商写在十位上。2、每次除得
的余数要比除数小。
135÷3=45(个)
答:小猪每分钟吹了45个泡泡。
三、知识的运用:算一算
288÷4= 276÷2= 639÷3=
师:比较这三道算式的商的位置有什么不同?为什么?
生:第一个的商是两位数,商的最高位在十位上,因为被除数百位上的数比除数小。第二个和第三个的商是三位数,商的最高位在百位上,因为被除数百位上的数比除数大。
小结:三位数除以一位数的笔算方法:
1、从被除数的最高位除起。
2、先用被除数最高位上的数除以除数,如果被除数最高位上的数比除数小,那么就用被除数的前两位除以除数。
3、除到被除数的哪一位商就写在那一位的上面。
4、每次除得的余数都必须比除数小。
四、巩固练习:完成课堂活动:
五、课堂小结:
这节课你们有什么收获?
六、知识运用:课件作业
1、说一说商是几位数?最高位商几?再计算。
848÷4= 147÷3=
136÷4= 176÷8=
2、知识灵活运用:
•除数是一位数
•536÷□的商是两位数,□里最小填()。可以填()
536÷□的商是三位数,□里最大填()。可以填()
•3、解决生活中的问题:请提出一个数学问题并解答。
•李兰家养了189只母鸡,母鸡的只数是公鸡的9倍。
•
4、拓展练习:
•星星超市进了152袋大米,每袋重50千克,用三轮车每次最多运9袋,至少要多少次才能运完?
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5ygggwenku_4068
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