9 明天要远足ppt配套教案板书设计
未知
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9 明天要远足ppt配套教案板书设计
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关键词：9 明天要远足ppt配套教案板书设计
正文
9.明天要远足
(第2课时)
学习目标:
1.会认11个生字,会写4个生字。
2.能正确流利地朗读课文。
3.运用多种形式让学生充分展示自己的朗读。
教学重难点:认识生字。
教学方法:合作法情景教学法引导法
教学准备:课件
教学过程:
【激趣导入】:
1、同学们,除了春天,你还知道那些季节?
2、这节课我们就来学习一篇与关于四季的儿歌。板书课题。齐读课题。
一:自主尝试
1.生自主读文。
2.出示生字卡片,生自主认读。
二:合作探究
1.生观察田字格中的生字。
2.小组内讨论交流书写生字时需注意的地方。
三:分享点评
1.各小组代表展示分享。
预设1:我知道“才”的拼音是“cai”,组词“人才”,句子:你怎么才来啊?
预设2:在书写“才”的时候要注意竖钩的书写不要写成竖。
2.其他小组质疑补充。
3.生齐读生字。
四:归纳总结
这节课我们共学习了4个生字,在书写生字时要注意横钩的书写和竖弯钩的书写方式。
五:练习反馈
用“√”给加色的字选择正确的读音。
睡不着(shuì shiú)真的(zhēn zhēnɡ)老师(shī sī)什么(shén shénɡ)
六:体会质疑
学习本节课,你收获了是吗?还有什么不明白的地方?
板书设计:9明天要远足
才明同学
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5ygggwenku_11991
来自：学校：淮阳县外国语实验小学
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