问题解决ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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解决问题(一)天星一校李红梅【教学内容】教科书第55页例1,练习十三第1,2题。【教学目标】1进一步巩固长方体和正方体表面积的计算方法。2能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数学与生活的联系。3培养学生分析问题和解决问题的能力。【教学重难点】用长方体和正方体表面积的计算方法解决实际问题。【

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所属课文：问题解决

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2018-05-02 18:05:00

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学校：渠县天星镇第一中心学校

问题解决ppt配套的教学设计方案

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2018-05-02 18:05:00

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关键词：问题解决ppt配套的教学设计方案

正文

解决问题(一)

天星一校李红梅【教学内容】

教科书第55页例1,练习十三第1,2题。

【教学目标】

1进一步巩固长方体和正方体表面积的计算方法。

2能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数学与生活的联系。3培养学生分析问题和解决问题的能力。

【教学重难点】

用长方体和正方体表面积的计算方法解决实际问题。

【教学过程】

一、复习引入

1什么是长方体、正方体的表面积?

2怎样计算长方体、正方体的表面积?

3计算下面长方体和正方体的表面积。

4教学例1。

思考:根据实际情况还要扣除什么的面积?

5独立解答,并在4人小组内交流你的想法?

6指名汇报,根据学生的回答板书:

8×6+(6×3+8×3)×2

=48+(18+24)×2

=48+84=132(m2)132-26

=106(m2)

答:粉刷的面积是106m2。

7小结:在解决生活中的实际问题时,我们往往要根据实际情况求出一个面或者几个面的面积,而不是求长方体或正方体的6个面的面积和,所以我们要具体问题具体分析。

三、巩固练习

1练习十三第1题

提示:损耗的纸块面积应加上去。

2练习十三第2题

仔细看图,数一数要计算哪几个面的面积。

四、全课总结

今天我们学习了什么?你有哪些收获?

关于本教案的常见问题

Q：问题解决ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题解决》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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