我是中国人课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

一、我是中国人教学目标:1、通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。2、通过观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家。3、通过对本课的学习让学生对社会主义核心价值观有初步了解。教学重点:知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。教学难点:初步了解我国是个多民族的国家以及初步了解社

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是中国人

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2018-04-09 13:13:00

来源学校

学校：海原县贾塘乡堡台小学

我是中国人课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-09 13:13:00

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关键词：我是中国人课件配套优秀获奖教案

正文

一、我是中国人

教学目标:

1、通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。

2、通过观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家。

3、通过对本课的学习让学生对社会主义核心价值观有初步了解。

教学重点:知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。

教学难点:初步了解我国是个多民族的国家以及初步了解社会主义核心价值观

教学资源:多媒体课件(电子白板)

教学过程:

一、创设情境,揭示课题

1、播放歌曲《大中国》,提问:这首歌唱的是什么?引导学生说:中国是我们的家。

2、出示插图,提问:图上这些小朋友都是中国人吗?为什么他们穿的衣服不一样?

3、讲解不同民族的故事,引导学生认识壮族、回族、满族、藏族等。小结:我国是一个多民族的国家,有汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族等 56 个民族。各民族有不同的生活习惯和民族服饰。

4 、通过教室里社会主义核心价值观挂图,引导学生从小要确立正确的三观。

二、看图说话,听读句子

1、引导学生观察画面中的远景,说一说看到了什么。

(1)、引导学生看图简单介绍天安门。(红的墙、黄的瓦)

(2)、引导学生认识五星红旗。五星红旗是我们的国旗,是我们伟大祖国的象征。

2、出示天安门前升国旗的图片或录像,加深对国旗的认识。

3、提问:天安门是中国的象征,是我们国家的代表性建筑,你还知道我们国家的哪些代表性建筑?

4、教师带读句子:我是中国人。

三、欣赏歌曲:《爱我中华》

四、全课总结:

我们的国家是一个多民族的国家,一共有56个民族,其中汉族人数最多。虽然民族不一样,但我们都是中国人,是一家人。我们为自己是中国人而感到自豪。

板书设计:

我是中国人

中华人民共和国

五星红旗

56个民族

关于本教案的常见问题

Q：我是中国人课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是中国人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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我是中国人课件配套优秀获奖教案