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人教版PEP小学英语五年级上册Recycle 1单元纲要单元话题主备人Recycle 1 备课时间复备教师一、课程标准1. 能根据听到的词句识别或指认图片和实物。2. 能根据指令做动作。3. 能根据录音模仿说话。4. 能做简单的角色表演。5. 能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏下进行简单的交流。6

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Recycle 1优质课教案

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Recycle 1优质课教案

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人教版PEP小学英语五年级上册

Recycle 1单元纲要

单元话题

主备人

Recycle 1

备课时间

复备教师

一、课程标准

1. 能根据听到的词句识别或指认图片和实物。

2. 能根据指令做动作。

3. 能根据录音模仿说话。

4. 能做简单的角色表演。

5. 能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏下进行简单的交流。

6. 能模仿范例写词句。

7. 能在图片的帮助下读懂简单的小故事。

二、教材解析

本单元是1-3单元的综合复习单元,课本通过Chen Jie at Willow Primary School综合展示1-3单元中出现的词汇和基本句型,设计了对话、听力、判断、等活动,复习1-3单元的基本句型和词汇。

通过Find friends复习巩固学过的拼读规则,-y, -ee/-ea, -ow。

课本中设计了较为真实的语境,可以通过综合交际活动,巩固提升学生综合运用所学知识的能力。课本中的习题可作为作业检测学生的掌握情况,如果时间允许,也可适当设计仿照例句书写词句的练习。

三、目标预设

1. 认知目标

(1) 能听懂、会说Unit1-3中的句型,并能熟练运用。

(2) 能听、说、认读Unit1-3中的单词和词组。

2. 能力目标

能利用本单元及以往所学词汇和句型在情景中谈论老师、课程和食物等话题。

3. 情感态度目标

(1) 培养乐于学习,敢于表达、交流自己的看法和想法的能力。

(2) 正确认识他人、合理选择健康饮食、了解东西方饮食文化差异。

四、重难点分析

重点

1. 复习巩固1-3单元的主要单词和句型,在情景中就老师、课程、食物等话题进行交际。

2. 综合掌握-y, -ee/-ea, -ow在单词中的发音规律,学会利用发音规律朗读和记忆单词。

3. 能够掌握本单元四会单词,能仿照例句,正确书写单词或句子。

难点

1. 用恰当的词句交流有关教师、食物、课程的话题。

2. 从会说到会写,需要掌握正确格式和标点,应给予学生练习的机会和时间。

五、课时安排

Lesson1: Dialogue (listen and read

circle the answers

tick or cross )

Lesson2: Read the diary

Fill in the blanks

Role-play Lesson3: Find the words and rearrange the words

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关于本教案的常见问题

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