资料摘要
植物和我们三年级科学 授课教师:张毅 时间:2018年4月内容分析: 本课是第二单元的最后一课,是对前面知识的概括总结,让学生通过了解植物对人类的贡献,进而体会到大自然中各种各样的植物与人类的生活息息相关。学习目标:1、能够通过调查,了解人类吃植物的哪个部分,知道植物对人类的贡献。2、知
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4 植物和我们
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 37
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 21:33:00
- 来源学校
- 学校:武定县己衣乡板桥小学
4 植物和我们ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4 植物和我们ppt课件配套教案内容
正文
植物和我们
三年级科学 授课教师:张毅 时间:2018年4月
内容分析:
本课是第二单元的最后一课,是对前面知识的概括总结,让学生通过了解植物对人类的贡献,进而体会到大自然中各种各样的植物与人类的生活息息相关。
学习目标:
1、能够通过调查,了解人类吃植物的哪个部分,知道植物对人类的贡献。
2、知道一株完整植物的各部分及其名称。
3、能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系,愿意为保护花草树木尽自己的力量。
学习重点、难点
重点:知道植物对人类的贡献。
难点:知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。
教具准备:
1、一株完整的油菜的植株(实物)
2、菠菜、大蒜、花生(实物)
棉花、水稻、桂花树(图片)
课前准备:
“我们吃植物的哪些部分?”的调查。
根可以吃的植物有:
茎可以吃的植物有:
叶可以吃的植物有:
花可以吃的植物有
果实可以吃的植物有:
种子可以吃的植物有:
教学时间:一课时
教学过程
一、说一说“昨天晚餐,你吃了什么?
荤菜(动物)、素菜、主食(植物)。
二、认识一株完整的植物
实物展示,让学生指认植物各部分的名称。
说一说植物各部分的作用?
三、认识植物对人类的贡献
1、汇报“我们吃植物的哪些部分?”的调查情况。
2、说一说:有哪些植物的多个部分能供我们吃?
3、谈话:除了提供食物以外,植物对人类还有哪些方面的贡献?
4、出示其它植物让学生讨论:下列植物的各部分与我们的关系。
菠菜
、 大蒜
、 花生
、
棉花
、水稻、桂花树、青草
5、连线
A、 西红柿 竹 葡萄 棕树 南瓜
根、
茎
、叶 花、
果实、
种子
吃 喝 衣 住 用
B、 青草 稻壳(糠) 猪 羊 牛
我们(人类)
6、说一说,植物与我们的关系。
四、总结
1、通过这一课的学习,你有什么收获?
2、总结:有人说,植物对人类(我们)的贡献,无论怎么评价不会过分。植物和我们的关系相当密切,植物直接或间接地为我们提供生活资源,我们应爱护植物,多植树造林,保护我们的大自然,让人与自然和谐相处。
板书:
4 植物和我们
(非常密切)
根、茎、叶、花、果实(种子)
(直接或间接提供)
吃、喝、穿、住、用等
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-31 21:33:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 37
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_53526
来自:学校:武定县己衣乡板桥小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4 植物和我们ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 植物和我们》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。