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课题教学内容4、植物和我们教科书第25—26页主备教师李凤言共 1 课时第1课时1.能够调查植物的用途。教学2.能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植目标课型新课物。重点难点1.知道植物对人类的贡献。教学过程学生活动备注一、导入新课: 回答问题植物对人类有哪些贡献?二、植物和我们1、教师让学生充分
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4 植物和我们精品学案
未知
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关键词:4 植物和我们精品学案
正文
课题
教学
内容
4、植物和我们
教科书第25—26页
主备教师
李凤言
共 1 课时
第1课时
1.能够调查植物的用途。
教学
2.能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植目标
课型
新课
物。
重点
难点
1.知道植物对人类的贡献。
教学过程
学生活动
备注
一、导入新课:
回答问题
植物对人类有哪些贡献?
二、植物和我们
1、教师让学生充分讨论、说一说植物对人类有
交流讨论
哪些贡献?
感受植物对人类的贡献。
2、教师补充一些学生没有说过的植物并小结:
植物人与自然要和谐相处。
3、刚才同学们说得最多的是植物为人们提供营讨论
养,那么你们知道各种植物的哪部分能供我们吃吗?
三、
教师及时点拨学生认识植物的各个部分名称。
1、同学们对植物的各个部分的认识都很准确,
画一画
1、
引导学生用图画的方式描述植物各部
分及其名称。
2、
评价时,引导学生从植物的六个器官方评价
面进行评价。
四、小结。
这一课学习的课题是《植物和我们》,植物和总结
我们有哪些关系?
如果请你画一株完整的植物,会画吗?
鼓励学生说出这节课的收获。主要从植物的六大器官、植物的贡献等方面说。
植物和我们 板
书
设一株完整的绿色开花植物包括哪些部分?
计
教
后
记
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 植物和我们》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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