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课题教学内容4、植物和我们教科书第25—26页主备教师李凤言共 1 课时第1课时1.能够调查植物的用途。教学2.能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植目标课型新课物。重点难点1.知道植物对人类的贡献。教学过程学生活动备注一、导入新课: 回答问题植物对人类有哪些贡献?二、植物和我们1、教师让学生充分

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4 植物和我们精品学案

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4 植物和我们精品学案

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关键词:4 植物和我们精品学案

正文

课题

教学

内容

4、植物和我们

教科书第25—26页

主备教师

李凤言

共 1 课时

第1课时

1.能够调查植物的用途。

教学

2.能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植目标

课型

新课

物。

重点

难点

1.知道植物对人类的贡献。

教学过程

学生活动

备注

一、导入新课:

回答问题

植物对人类有哪些贡献?

二、植物和我们

1、教师让学生充分讨论、说一说植物对人类有

交流讨论

哪些贡献?

感受植物对人类的贡献。

2、教师补充一些学生没有说过的植物并小结:

植物人与自然要和谐相处。

3、刚才同学们说得最多的是植物为人们提供营讨论

养,那么你们知道各种植物的哪部分能供我们吃吗?

三、

教师及时点拨学生认识植物的各个部分名称。

1、同学们对植物的各个部分的认识都很准确,

画一画

1、

引导学生用图画的方式描述植物各部

分及其名称。

2、

评价时,引导学生从植物的六个器官方评价

面进行评价。

四、小结。

这一课学习的课题是《植物和我们》,植物和总结

我们有哪些关系?

如果请你画一株完整的植物,会画吗?

鼓励学生说出这节课的收获。主要从植物的六大器官、植物的贡献等方面说。

植物和我们 板

书

设一株完整的绿色开花植物包括哪些部分?

计

教

后

记

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关于本教案的常见问题

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