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Unit 3 Read and write 教学设计合肥潜山路学校李婕一、教材分析 本节课是PEP教材小学英语五年级上册,第三单元What’s would like ?主要学习食物单词和相关句型,本节课是本单元的第四课时,学生在以往的学习中已经掌握了一定的语言表达能力和简单的语法知识和一些食
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C公开课教学设计模版
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关键词:C公开课教学设计模版
正文
Unit 3 Read and write 教学设计
合肥潜山路学校
李婕
一、教材分析
本节课是PEP教材小学英语五年级上册,第三单元What’s would like ?主要学习食物单词和相关句型,本节课是本单元的第四课时,学生在以往的学习中已经掌握了一定的语言表达能力和简单的语法知识和一些食物词汇。这堂课应当是“以任务贯穿读、听、说的活动,让学生通过‘感知-概括-应用’的思维来增长知识,发展能力”。1.学生通过阅读学习,有助于提高学生的阅读能力和自主学习能力。2.通过阅读进行语音处理、单词处理和句子处理;通过阅读进行意义建构,在与文本相互作用的过程中,在理解、思辨的过程中培养学生的语言输出能力,即说话能力和写话能力。
二、教学目标
1、知识目标:掌握本单元单词和短语,能运用本课所涉及到的My favourite food is 这一重点句型进行自由交流,综合本课所学知识与好友讨论自己最爱的食物,正确理解和朗读短文内容,能够根据本课内容进行仿写。
2、能力目标:能初步掌握在短文中划找信息和新知的阅读方法,
能利用关键词、句对本课内容进行复述。
3、文化意识目标:了解中西方饮食文化的习俗及区别。
三、学生分析
五年级的学生了,具备了一定的英语基础,但也具备了评判老师及学生水平的自己的标准。不能硬性的机械的教授他们英语,要采用活动,还要设定一定的情景,拉他们参加,引他们学懂每一节课的内容。
四、教学资源与工具设计
多媒体课件 五、教学过程
Step 1: Warm up (1)
Greetings: T: Good morning, boys and girls. Ss:Good morning, Miss Li (2)
Sing a song: What would you like? (3)
Free talk T: What do you like to eat? S1: I like ... T: What’s your favourite food? S1: My favourite food is ... T: What is S1’s favourite food ? S2: His/her favourite food is ... T: Do you like....?
S2: Yes, Ido. /No, I don’t. T: What do S1 and S2 both like to eat? S3: They both like ... Step 2: Let’s read (1)
Listen to the tape: Robin will cook today (2)
Questions and answers Q1:What does Wu Yif an like to eat? A1: He likes chicken , ice cream , salad and onions. Q2: What’s Wu Yifan’s favourite food ? A2:His favourite food is ice cream. Q3: What does Grandpa like to eat? A3:He likes chicken. Q4:What’s Grandpa’s favourite food? A4:His favourite food is chicken. Q5:What do they both like to eat ? A5: They both like chicken. Q6: What will Robin cook for them? A6:Robin will cook a special food----Chicken ice cream. Q7: What is Robin like? A7: Robin is funny. (3)
Underline the importmant :My favorite food is ice cream. I don’t like beef but chicken is OK. I like vegetables but
not carrots. (4)
Read after Step 3:Let’s write (1)
Finish the passage on the book (2)
Read aloud Step 4: Homework (1)
Read the passage (2)
Finish the passage. 板书设计: Robin will cook today What does Wu Yifan like to eat? He likes ice cream , chicken ,salad and onions. What’s Wu Yifan ‘s favorite food? It’s ice cream He likes ice cream the best.
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