2 认识矿物的性质教学设计与反思
未知
2018-04-30 19:48:00
238
None
PDF / 未知页
未知字
积分：3
第 1 页，共 1 页
2 认识矿物的性质教学设计与反思
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2 认识矿物的性质教学设计与反思
正文
苏教版小学科学五年级下册
《认识矿物的性质》教学设计
凌海市八千镇南八千小学
朱春霞
课题
4.2认识矿物的性质(2)
总课时
备课人
学习
目标
1、认识一些矿物的性质。
2、知道矿物在颜色、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。
重点
从几个方面认识一些矿物的性质
教师活动
一、观察研究矿物的特征
学生活动
调整与反思
学生分组讨
论。从颜色、形状、透明度、光泽、硬度等方面观察矿物的性质。
1、谈话：根据上一课我们对岩石特征的
认识，你们想从哪些方面来认识矿物呢？
2、思考：如果我们要观察矿物的颜色，
可以怎样做？如果我们要观察矿物的透明
度，可以怎样做？如果我们要观察矿物的硬
度，又应该怎样做？
学生分组讨论
学生交流
3、学生分组讨论，还想从哪些方面来认
识矿物？
4、听取学生交流。
5、教师提示（安全教育）；如何用铜钥
匙，小刀刃，玻璃的硬度来判别矿物的硬度。
二、交流矿物的性质
1、分小组汇报各自的探究成果。
2、组织学生互相补充。
3、教师评价和小结。
三、了解矿物的用途。
1、教师提问：①生活中哪些地方用到了
矿物？
②工农业生产中哪些地方用到了矿物？
2、教师引导学生阅读文本内容介绍。
四、总结
1、学生代表（以小组为单位）谈学习收获和对自己的评价。
学生讨论交流
2、作业：查阅有关“矿物岩石”的科普资料。
板书设计：4.2认识矿物的性质
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-30 19:48:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 238
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_53636
来自：学校：凌海市八千镇南八千小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载