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边城中心小学 科学学科备课教案教研组 综合 备课时间 2018.8.28 主备人: 张祥平课题B5.1.1 什么叫机械课时第 1 课时总第 课时能够通过分析,区分简单机械和复杂机械;能够通过对比,认识机械的作用。教学目标知道什么是机械和机械的作用。认识到机械是我们
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1 什么叫机械课堂实录【2】
未知
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关键词:1 什么叫机械课堂实录【2】
正文
边城中心小学 科学
学科备课教案
教研组 综合
备课时间
2018.8.28
主备人: 张祥平
课题
B5.1.1 什么叫机械
课时
第
1
课时
总第 课时
能够通过分析,区分简单机械和复杂机械;
能够通过对比,认识机械的作用。
教学目标
知道什么是机械和机械的作用。
认识到机械是我们创造和使用的,科学在不断发展。
教学重点
知道什么是机械
教学难点
判断哪些物品属于机械
课前准备
起子、刀、蔬菜、盒子
教
学
设
计
二次备课
一、导入新课
问学生提到机械,想到了什么?
学生交流。
出示一个有螺丝的盒子。
问学生,有人可以帮我打开吗?
出示起子。
出示一根蔬菜,让学生帮忙弄成小片。
出示刀
二、探索与调查
1.师告知,其实刚才我们用的起子、刀就属于机械。
2.出示P2的图,让学生说说,哪些是机械。
教学3.你觉得什么样的东西可以称为机械?
过程
4.出示机械的概念。(降低工作难度)
5.再看P2图,哪些是机械。
6.讲简单机械和复杂机械的概念。
7.请同学说有区分图中的简单机械和复杂机械。
8.你还知道哪些机械。
9.这些机械大约是在什么年代发明和使用的。
10.讲古人的机械。(P3)
三、回顾与解释
1.回忆家里用过哪些机械?
2.在使用过的机械中,哪些是简单机械,哪些是复杂机械。
板书机械---工具
设计
教
后
记
1
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关于本教案的常见问题
Q:1 什么叫机械课堂实录【2】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 什么叫机械》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。