Lesson 7 Months of the Year教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 7 Months of the Year 北铜冶小学刘书丹教材学情分析: 创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动性。要求学生学会分享写作业的趣事，简单描述自己写作业的好方法。教学目标1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：Month,Jan.,Feb.,Mar

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Months of the Year

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2018-04-13 09:58:00

来源学校

学校：石家庄市鹿泉区铜冶镇北铜冶小学

Lesson 7 Months of the Year教学设计(第一课时)

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2018-04-13 09:58:00

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关键词：Lesson 7 Months of the Y…教学设计(第一课时)

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Lesson 7 Months of the Year 北铜冶小学

刘书丹

教材学情分析: 创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动性。要求学生学会分享写作业的趣事，简单描述自己写作业的好方法。

教学目标

1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：

Month,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. 2.能用句子What’s your favourite month? Whose birthday is in…?来提问并回答。

教学重点

能听懂、会说、认读和书写下列词汇：

Month,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. 教学难点

能用句子What’s your favourite month? Whose birthday is in…?来提问并回答。

教具学具

课本、课件

教学过程

Step1. Warming up. Sing the song Twelve Months.

Step 2. New Concepts. T: When is your birthday? My birthday is in ______. Show the months with the slide. Play the game to practise the words.

Step：3. Presentations. 1. T: How many days are there in a month? What can we do in March? What can we do in December? Pair work : ask and answer with your friend. 2.Group work. How many months are there in spring/summer/fall/winter?

Step:

4.Role play 1.

Listen to the tape and follow it . 2.

Role play.

Step:

5. Homework.

Write about your favourite month and the reason. 写下你最喜欢的月份及原因。

板书设计

Lesson 7 Months of the Year Month,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec. What’s your favourite month? Whose birthday is in…?

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Months of the Year教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Months of the Year》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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