Lesson 13 How Old Are You?PPT配套优秀教学设计内容

课

题:

Lesson 13 How Old Are You?

课型：（新授）

主备人：吕萌

教材简析

本课是第三单元第一课，主要学习年龄和生日的问答: How

old are you ? /When is your

birthday ? 学情分析

本课主要操练How old are you? I’m _______years old。老师需要不停反复操练。给学生灌灌耳音，本课的重点就突出来了。

知识:能听懂并会说,读,写How old are you? I am ______ years old.

教学目标

能力:能听懂并能说When is your birthday? My birthday is______.(月份/序数词) 情感:通过小组合作共同完成学习任务，培养合作意识，发展合作能力。

教学重点

对话部分的How old are you? I am _____years old.

教学难点

When is your birthday? My birtyday is_______(月份/序数词) 课时分配

2课时

教师：PPT 课前准备

教学流程

学生：书本及练习册

预 设 教 案

电教屏示

实践修改

师生自由对话

T: How are you? S: I am fine, thanks. T: What day is today? （一）

S: Today is _____(星期)_____ (月份)______ (序课前热身

数词)

教学流程

预 设 教 案

PPT1

电教屏示

实践修改

利用图片复习已经学过的表示颜色的词汇

（二）

T: Ok, Look, I have many colors, do you like it? 复习旧知

what color is it? S: It is ______.

T: What is this?/What are these?

S: This is a yellow marker.(red apple……)

1.教学句子How old are you? I am -----years old. 出示张贴画（Danny）

T: Look, who is he? How old is Danny? S: He is _____years old. 同样方法出示Jenny

Li Ming T: How old are you?(to a student) （三）

S: I am -----years old. 呈现新知

2.引出本节课新句：When is your birthday? My birthday is_______(月份/序数词)

T: (出示日历) Look, today is _______.today is

my birthday, When is your birthday? S: My birthday is_______(学生找出日历中的一页并读出月份及序数词) 3.听录音回答How old is Danny/Steven? When is Steven’s birthday? When is Danny’s birthday

Practice PPT2-3

PPT4-5

组内进行问答练习（链式操练）学生可以回答PPT6 巩固操练

实际年龄或扮演其他年龄的人。

（四）

教学流程

预 设 教 案

电教屏示

实践修改

小组编一段对话，在班上表演。

（五）

编对话的内容可根据完成习题的内容进行，并拓展延伸

利用实物表演出来，运用于实际生活中。

PPT7

家庭作业

Words:6+1 Do exercises book: page34-36 Lesson13: How Old Are You?

How old are you?

I am ________years old.

Li Ming

11years old

板书设计

Danny

10years old

Steven

15years old

课后反思：