资料摘要
分数的混合运算一.教学目标:1、学习分数混合运算的运算顺序。2、理解分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序是相同的。二.重点难点:1. 掌握分数混合运算的运算顺序。三.教学准备课件、导学案四.教学过程:1. 请看一道智力趣味题。2. 请拿出老师为你准备的导学案看课前尝试的第1小题,请你说说它
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分数混合运算教案和学案内容
未知
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关键词:分数混合运算教案和学案内容
正文
分数的混合运算
一.
教学目标:
1、学习分数混合运算的运算顺序。
2、理解分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序是相同的。
二.
重点难点:
1. 掌握分数混合运算的运算顺序。
三.
教学准备
课件、导学案
四.
教学过程:
1. 请看一道智力趣味题。
2. 请拿出老师为你准备的导学案看课前尝试的第1小题,请你说说它们的运算顺序。
3. 请你们算一算,看谁算得最快。
4. 请同学们说一下自己的结果。
5. 请观察你们算过的这五道题,它们都是什么数的加减乘除混合运算。
6. 谁来说说整数混合运算的运算顺序。
(学生说完出示课件)
(请一个同学读一下)
7. 下面利用这个运算顺序,老师再给大家几道题,比一比谁做的最快(做课前尝试的第2小题)。
8. 学生举手:有一道题不会做,先把前两个题说说,不会做的先放下。
9. 这三道题与前面的题相比有什么不一样(前面的是整数,这三道是分数)。
10. 这就是我们今天探究的分数的混合运算(一)板书分数混合运算(一)
11. 下面我们来探究你们不会做的这道题 12. 试着做一做课后检测(请同学说出计算结果)
13. 做完这些题你发现了什么(发现了分数混合运算的运算顺序)
14. 请学生小结分数混合运算的运算顺序
15. 课件出示分数混合运算的运算顺序
16. 分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序怎么样(课件出示)
17. 请齐读一下
18. 下面我们利用这个运算顺序来解决几个实际生活中的问题,请看大屏幕
①请学生读题
②自读题目理解题意
③教师画线段图(小黑板准备好)
19.
请做作业设计
总结后检测
20、智力趣味游戏
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《分数混合运算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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