Lesson 7 Arriving in Beijing课堂实录【2】

Lesson 7 Arriving

in

Beijing 教学目标：

1.整个课堂以模拟坐火车为情境进行教学，采用小组合作式、体验式等多种学习方式，通过设计表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。

2.培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组间相互合作，互相帮助。爱北京和爱祖国教育。

3.使学生能练习写说、写相关名词的复数形式的句子。

4.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力。

教学重点：

使学生掌握单词：men, women, children, people, many.

教学难点：

学生能够正确运用句子：This is a ___. These are ___.并能够区分单、复数的区别。

教学过程：

一、Class opening and review

（师以手势使学生理解教室为模拟火车This is a train.We will go on a trip to Beijing.出示火车图片）Are you ready?

二、New concepts

1.Men, women and children 。

T:Now, we are on the train。

坐火车会遇到形形色色的人，不同的年龄、不同身份的人都可能和我们乘坐同一列列车。让我们这些同行的朋友们相互认识一下！

（1）（教师进行表演）

统计妇女个数，请个别同学到讲台前进行介绍

T:How many women are there?

One, two ,together.

引出复数形式，This is a woman，One woman.

These are women。Many women。

板书：woman-women,

Read it many times.

台上同学教单词，说复数变法。

同样引出men , babies , children。

a.指一个男人说：This is a man .One man .

b.（Show a picture“baby”）

c.This is a boy and a girl .Boys and girls are children .Children单词是个复数形式，它的单数形式是什么呢？

Can we say “This is a children”？

d.S:No！This is a child. e.利用黑板上的单词，将其man,woman ,child归纳为people一大类

（2）表演Chant: This is a baby ,baby ,baby. These are babies ,babies ,babies This is a man,man,man. These are men,men,men. This is a woman,woman,woman. These are women,women,women.

（Together）We are people ,people, people, people.

互动游戏巩固单复数名词。

2. People in

Beijing

(1)听录音，填空。

a.A child is fiying a kite.Some(

) are

(

) football. b.A young woman is(

).Some old (

) are (

).

c.A man is (

).Some old (

) are (

) Ta Chi. （2）表演

( 3 )Let’s write. （设计思路：写一写学校的社团活动，要把这节课的知识落实到笔头上。巩固所学知识。板书设计：

Lesson 7 Arriving in Beijing

many

On one’s way to …

people

There are many _____.

man ---men

woman---women

child---children