14.《平凡的世界》教案板书设计

名著导读：《平凡的世界》

桂平市大洋中学 陆春艺

【导入】

2015年清华大学本科新生收到录取通知书的同时都收到学校赠送的一套小说《平凡的世界》路遥用生命写作，一部《平凡的世界》影响了一代又一代，那块苦难而又充满希望的黄土地，演奏着一首首动人的乐曲，美丽而又忧伤，跟随这一首首乐曲，是否你也曾落泪，跟随这一首首乐曲，是否你也曾欢笑，或者，微笑着流着眼泪……

让我们一起走进路遥的《平凡的世界》（出示题目）

一起去感受他笔下那些鲜活的人物和那些动人的故事。

【学习目标】

品读赏析几个场景，学习几种读书方法。

2015年清华大学通知书

校长寄语：

“清华学生既要勤于思考、追求理想，也要关注现实、勇担责任。”他借赠书勉励清华新生追随钱钟书“横扫清华图书馆”的壮志。

这是一部_________的书。

作品简介：

走近作者：

1、有一种经历 令人难忘

书中哪个人物给你留下深刻的印象？请简要说说他（她）的人生经历或他（她）人生经历中的重要事件。

2、有一种经历 令人难忘

书中哪个人物给你留下深刻的印象？请简要说说他（她）的人生经历或他（她）人生经历中的重要事件。

梳理提要式读书法

阅读通常可分为两种，一是略读，二是精读。略读的目的是在理解，在收得内容，精读的目的在揣摩、在鉴赏。

------叶圣陶《怎样阅读》

凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。

读过一本书，须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不但可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细。

-------朱光潜《谈读书》

3、有一处细节 动人心扉

他直起身子来，眼睛不由地朝三只空荡荡的菜盆里瞥了一眼。他瞧见乙菜盆的底子上还有一点残汤剩水。房上的檐水滴答下来，盆底上的菜汤四处飞溅。他扭头瞧

了瞧：雨雪迷蒙的大院坝里空无一人。他很快蹲下来，慌得如同偷窃一般，用勺子把盆底上混合着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。铁勺刮盆底的嘶啦声象炸弹的爆炸声一样令人惊心。血涌上了他黄瘦的脸。一滴很大的檐水落在盆底，溅了他一脸菜汤。他闭住眼，紧接着，就见两颗泪珠慢慢地从脸颊上滑落了下来——唉，我们姑且就认为这是他眼中溅进了辣子汤吧！

这一段表现了什么？

4、你看出了什么？

她亲切地用手碰了碰他的胳膊，说：“快坐下吃！我们已经吃过了，你吃你的，我出去刷一下碗筷。不要怕，好好吃，我知道你在学校吃不好…”她拿着木盘出去了。

孙少平的喉眼骨剧烈地耸动起来。肉菜和白馍的香味使他有些眩晕。

他坐下来，拿起筷子，先长长地吐了一口气。他什么也不想了，闷着头大口大口地吃起来，感谢润叶姐把他一个人留在这里，否则他吃这顿好饭会有多别扭！

你又看出了什么？

走了一段路以后，润叶突然问他：“你这个星期六回不回家去？”

“回。”他回答说。

“你回去以后，给你哥说，让他最近抽个空，到我这里来一下……”她说话的时候，也不看他，头低着，用脚把一颗碎石块踢得老远。

精读---关注细节描写

关注人物的动作、语言、神态、心理活动等

批注赏析式读书法

5、眼泪为谁而流？

结婚以后，她才知道，这家正如少安说的，已经穷到了骨头上。一年分不了几颗粮食，还供养两个上学的。顿顿饭基本都是黑豆高粱稀汤。过一两天，才蒸一锅高粱面馍——这就算改善生活。能在喝稀饭的时候吃两个黑面馍，简直就是奢侈。但是，就在眼下这状况中，她也总想千方百计照顾她的丈夫。于是，她就借盛饭之机，每顿都从盆底上给少安碗里捞一些稠的。她心想：我男人撑扶着这个家，他的活苦也最重，难道不能让他稠些吃一碗吗？可是，少安又坚决不让她这样做，现在，他连饭也不让她盛了，开始自己动手给自己盛。每次盛的时候，她见他都用勺子在盆里搅半天，搅匀了，才把饭往碗里盛。每当看见这情况，她常背转家里人，忍不住眼泪都掉在了饭碗里……

眼泪为谁而流？

结婚以后，她才知道，这家正如少安说的，已经穷到了骨头上。一年分不了几

颗粮食，还供养两个上学的。顿顿饭基本都是黑豆高粱稀汤。过一两天，才蒸一锅高粱面馍——这就算改善生活。能在喝稀饭的时候吃两个黑面馍，简直就是奢侈。但是，就在眼下这状况中，她也总想千方百计照顾她的丈夫。于是，她就借盛饭之机，每顿都从盆底上给少安碗里捞一些稠的。她心想：我男人撑扶着这个家，他的活苦也最重，难道不能让他稠些吃一碗吗？可是，少安又坚决不让她这样做，现在，他连饭也不让她盛了，开始自己动手给自己盛。每次盛的时候，她见他都用勺子在盆里搅半天，搅匀了，才把饭往碗里盛。每当看见这情况，她常背转家里人，忍不住眼泪都掉在了饭碗里……

6、有一道风景 耐人寻味

少平知道，他哥看来非来不行了，就认真地对润叶姐说：“我一定把你的话捎给他！”

这就好……”她亲切地看了他一眼。

天开始模模糊糊地黑起来了。城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜！

精读----关注景物描写

描写手法：交代时间、推动情节发展、渲染氛围、烘托（反衬）情感、有助于塑造人物形象。

批注赏析式读书法

7、有一幕场景 感人肺腑

接着餐厅里就响起了一阵乒乒乓乓的碰杯声和吆喝声，整个大厅顿时象一锅煮沸了的水

一般开始喧腾了……田润叶低着头，和李向前并排坐在主宾席前面的两把椅子上。她感到头

晕目眩，甚至不知道自己身在何地。命运啊，多么无情！这不是婚礼，而是她青春的葬

礼……她低倾着头，两只眼睛微微闭合着。她在这一片嗡嗡的嘈杂声中，仿佛又听见了那亲

切而熟悉的声音从远方传来……

此刻，她那页想象的白帆又驶回了遥远的童年，在记忆中的每一个温暖的港湾里停泊了

一下。她想起在双水村解冻的阳土坡上，她和少安用肮脏的小手一块刨“蛮蛮草”吃；想起

夏日里的东拉河，水流一片碧澄，她和少安浑身不挂一条线，嬉闹着互相往光身子上糊泥

巴；秋天的神仙山崖畔上缀满一串串红艳艳的酸枣，少安哥赤脚爬上去，给她搞了那么多；

冬天虽然寒冷而荒凉，但他们心里热乎乎的，手拉着手走过东拉河的冰面，穿过庙坪落光了

叶子的枣树林，跨过哭咽河上的小桥，在金家湾的草丛里寻找那些破碎的瓷片。是的，破

碎。一切都破碎了……

朗诵感悟式读书法

声音节奏在科学文里可不深究，在文学文里却是一个最主要的成分，因为文学

须表现情趣，而情趣就大半要靠声音节奏来表现，犹如在说话时，情感表现于文字意义少，表现于语言腔调的多，是一个道理。

-----朱光潜《散文的声音节奏》

有一些安排 让人惋惜……

有一些安排 让人惋惜

*晓霞之死和少平之路。

*少安和润叶的爱情悲剧。

*可不可以不这样安排？

拓展阅读

《平凡的世界》相关评论。

《早晨从中午开始》

----作者写完《平凡的世界》后的创作随笔

《惊心动魄的一幕》----第一部获奖的中篇小说，在全国文坛崭露头角。

《人生》----第二部获奖的中篇小说，达到人生第一个高峰。

本节回顾

有一种经历 令人难忘

有一处细节 动人心扉

有一道风景 耐人寻味

有一幕场景 感人肺腑

有一些安排 让人惋惜

梳理提要式读书法

批注赏析式读书法

朗读感悟式读书法

评价探究式读书法

拓展延伸式读书法

尽管创作的过程无比艰辛而成功的结果无比荣耀；尽管一切艰辛都是为了成功；但是人生最大的幸福也许在于创造的过程，而不在于那个结果。

------路遥《早晨从中午开始》

活着，就要时刻准备承受磨难！