资料摘要
第三节地球公转的地理意义考纲下载五带划分。地球公转的地理意义。2.理解:黄赤交角的地理意义;正午太阳高度和昼夜长短的分布规律和变化规律。3.应用:运用地球公转的知识,解决实际问题。【基础知识点梳理】一、公转的基本特征1.定义地球绕的运动。2.方向北极上空俯视:逆时针方向绕转自西向东南极上空俯
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第三节 地球公转的地理意义
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 77
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-14 10:55:00
- 来源学校
- 学校:水富县第一中学
第三节 地球公转的地理意义教学目标
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第三节 地球公�…教学目标
正文
第三节
地球公转的地理意义
考纲下载
五带划分。
地球公转的地理意义。
2.理解:黄赤交角的地理意义;正午太阳高度和昼夜长短的分布规律和变化规律。
3.应用:运用地球公转的知识,解决实际问题。
【基础知识点梳理】
一、公转的基本特征
1.定义
地球绕
的运动。
2.方向
北极上空俯视:逆时针方向绕转自西向东
南极上空俯视:顺时针方向绕转考纲解读
1.识记:地球公转的方向、轨道、速度、周期、四季形成和
3.周期
一个恒星年。其大小为
日
时
分
秒。
【当堂训练1】
中国2010年上海世界博览会于4月30日20时(北京时间)隆重开幕,本届世博会将历时184天。世博会举办期间,关于地球公转速度变化的说法正确的是( ) A.地球公转速度越来越快
B.地球公转速度越来越慢
C.地球公转速度先变慢,后变快 D.地球公转速度先变快,后变慢
二、黄赤交角及其影响
1.含义
地球公转轨道平面(即
平面)同
平面的交角。目前,其大小是
。
2.黄赤交角的影响
太阳直射点在
之间往返移动,形成四季和五带。
地轴的倾斜方向:左倾左冬,右倾右冬
二分二至日:A
B
C
D
【当堂训练2】
(1)关于夏至日的说法正确的是( )
A.是6月22日
B.地球离太阳最近
D.太阳直射点移至最北
D A C B C.地球离太阳最远
(2)太阳直射点南北往返一次,直射点在北半球的时间为T1,在南半球的时间为T2,那么:( )
A.T1=T2
B.T1>T2 C.T1<T2 D.无法确定
三、地球公转的地理意义
1.正午太阳高度的变化
(1)纬度变化:由太阳直射点所在纬线向南北两侧递减。
(2)季节变化:北半球夏至日, 地区正午太阳高度达到一年中的最大值, 达到一年中的最小值;北半球冬至日, 地区正午太阳高度达到一年中的最大值, 达到一年中的最小值;③春、秋分日: 上达一年中最大值。
地区,一年有两次最大值,为90°
2.昼夜长短的变化规律(以北半球为例)
3.四季更替和五带
(1)成因:
(2)四季的划分:
夏季:一年中白昼最长、太阳高度最高的季节①天文四季
冬季:一年中白昼最短、太阳高度最低的季节
②北温带许多国家的四季:
月为春季,依次类推,每三个月为一个季节。
(3)五带划分:以回归线和极圈为界限,将全球划分为南北寒带、南北温带和热带。
【重难点突破1】
1.黄赤交角存在的地理意义
黄赤交角的大小决定着太阳直射点移动的范围,即南、北回归线之间的范围,决定着回归线与极圈的度数。因此,黄赤交角的变化导致五带范围的变化。
(1)太阳直射点的移动:黄赤交角的存在以及地球公转时地轴的北端始终指向北极星附近,使得太阳直射点在南、北回归线之间往返运动(如下图)。
(2)五带的划分:以南、北回归线和南、北极圈为界,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带5个温度带,回归线的度数=黄赤交角的度数,极圈的度数=90°-黄赤交角的度数。如下图所示:
2.黄赤交角变化的影响
【典例精析】若黄赤交角由现23°31′,下列现象中不会出(
) A.北极圈的度数变为66°29′B.地球上太阳光直射的范围增大
C.地球上出现极昼极夜的天数增加,范围增大
D.地球上温带范围减小
黄赤交角的存在及其大小,决定了太阳直射点的移动与移动范围。若黄赤交角由现在的23°26′变为23°31′,就会导致南、北回归线的纬度数由23°26′变至23°31′,所以太阳直射的范围会增大。晨昏圈平面是永远垂直于太阳光线的,因而南、北极圈的度数=90°-回归线纬度数,所以黄赤交角(其度数与回归线纬度数相等)增大,致使南、北极圈度数变小,也就使极圈内范围增大,即两极地区出现极昼极夜的范围增大,但黄赤交角的大小变化不影响地球公转的周期,故极昼极夜的天数不变。热带、寒带范围增大,温带范围减小。
C 【重难点突破2】
正午太阳高度的变化
1.太阳光线对于地平面的交角,叫做太阳高度角,简称太阳高度(用H表示)。同一时刻正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。因此,太阳直射点的位置决定着一个地方的正午太
阳高度的大小。
思考:在太阳直射点上,太阳高度为 ,在晨昏线上,太阳高度是 。
状变为现的是
2.正午太阳高度变化的原因:由于黄赤交角的存在,太阳直射点的南北移动,引起正午太阳高度的变化。
3.正午太阳高度的纬度变化规律:正午太阳高度就是一日内最大的太阳高度,它的大小随纬度不同和季节变化而有规律地变化。
(1)太阳高度的日变化
极点上:在极昼期间,见到的太阳高度在一天之内没有变化,其太阳高度始终等于太阳直射点的纬度(如图甲)。
非极点地区:太阳高度在一日之内是有变化的,一天之内有一个最大值,即当地的正午太阳高度(如图乙)。
(2)正午太阳高度的纬度变化
(学生分组讨论归纳)
同一时刻,从太阳直射点向南北两侧递减;同一地点,离太阳直射点越近,正午太阳高度角越大,“点近角大,点远角小”;纬度相差多少度,正午太阳高度角就相差多少度。
【归纳提升】
(3)正午太阳高度的季节变化
夏至日北回归线及其以北地区达最大值,南半球各地达最小值;冬至日,南回归线及其以南
地区达到最大值,北半球各地达到最小值;南北回归线之间,每年有两次太阳直射现象,最大为90°;南北回归线上,每年有一次太阳直射现象,最大为90°。 (4)正午太阳高度的年变化
(读图分析归纳)
回归线之间(如图甲):正午太阳高度最大值为90°,一年中有两个正午太阳高度最大值。
回归线上(如图乙):正午太阳高度最大值为90°,一年中有一个正午太阳高度最大值
回归线至极点之间(丙):正午太阳高度最大值小于90°,一年只有一个正午太阳高度最大值。
【重难点突破3】
正午太阳高度的计算和应用
(1)计算公式:H=90°-纬度差
纬度差是指某地的地理纬度与当日太阳直射点所在纬度之间的差值。直射点和所求地点同在南半球或北半球时用大数减小数,两点分别在赤道南北两侧时两数相加(
纬度差:同半球相减,异半球相加)。
【当堂训练3】
夏至日,北京的正午太阳高度为
,冬至日,北京的正午太阳高度为
。
(2)确定地方时:
当某地太阳高度达一天中的最大值时,日影最短,当地的地方时是12时。
(3)确定房屋的朝向:
为了获得更充足的太阳光照,确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南;在南回归线以南地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。
(4)判断日影长短及方向:
正午太阳高度越大,日影越短,正午太阳高度越小,日影越长,且日影方向背向太阳。
日出、日落方位问题:
①
北半球夏半年(3月21日至9月23日):东北方日出,西北方日落
(出现极昼极夜的范围除外)
②
北半球冬半年(9月23日至次年3月21日):东南方日出
,西南方日落
(出现极昼极夜的范围除外)
③ 春、秋分日(3月21日和9月23日):日出方位:正东方 日落方位:正西方
(出现极昼极夜的范围除外)
(5)确定楼距、楼高:
【解析】获得最多太阳光热必须保证热水器的集热板与正午太阳高度角相垂直,该地位于40°N,根据日照图判断直射点位置,从而计算出A、B、C、D四项的正午太阳高度角应分别是73°26′、26°34′、50°、50°,最后计算各正午太阳高度角是否与相应选项中集热板的倾角互为余角,只有D选项不符合要求。
答案:D 【课堂检测】
1、江苏一幢窗口朝南的楼房,在下列日期中房间内得到的太阳光面积最大的是 A、1月1日
B、3月23日 C、6月1日
D、8月1日
洛阳(112°E,35°N)一学生对太阳能热水器进行了改造(如下图),把热水器装在一个大玻璃箱中,并将支架改造成活动方式。据此回答2~3题。
2.9月23日,为使热水器有最好的效果,调节支架使热水器吸热面与地面的夹角为 A.23°26′
B.35°
C.66°34′ D.55°
3.下列地区中,使用太阳能热水器效果最好的是 A.海口
B.重庆
C.拉萨 D.吐鲁番
北京时间2007年10月24日18点05分,我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心顺利升空。据此回答4~5题。
4.“嫦娥一号”升空时,地球在公转轨道上大约位于
图1
A B
C
D
5.“嫦娥一号”升空时,下列判断正确的是 A.太阳直射点位于南半球并向北移动 B.全球新旧两天的范围大致相等
C.开罗(30°N,31°E)艳阳高照 D.西昌日落西北满天红
下图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。读图回答6-7题。
6、四地按地球自转线速度由大到小排列,依次是 A.甲、乙、丙、丁
B.乙、丙、丁、甲
C.丙、丁、甲、乙 D.丁、甲、乙、丙
7、四地自北向南排列,依次是 A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、丁、乙
C.丁、乙、丙、甲 D.甲、丙、乙、丁
8、关于五带的叙述,正确的是 A、在热带范围内一年有两次太阳直射的机会
B、南北温带内有太阳直射机会,但无极昼极夜现象C、在南北寒带内,有半年极昼、半年极夜现象
D、五带的划分是以气候的分布和变化为依据的
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-14 10:55:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 77
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161200
来自:学校:水富县第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第三节 地球公转的地理意义教学目标是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第三节 地球公转的地理意义》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。