资料摘要

练习8第一课时教学目标1.复习查字典的方法,理解“中”两个读音的意思,理解青蛙是庄稼的保护神。2.练习带“人”字头的字的写法。教学重难点理解“中”两个读音的意思。教学过程:一.新课导入同学们,最近在池塘和稻田边有没有听到什么声音?(呱呱声)是的,它们就是青蛙。今天,我们就来学习一篇关于青蛙的短文。二

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:练习8
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
96
下载次数
0
更新时间
2018-06-05 09:12:00
来源学校
学校:六安市裕安区丁集镇大牛学校

练习8第二课时 公开课

未知
2018-06-05 09:12:00
96
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

练习8第二课时 公开课

未知

摘要:暂无摘要

关键词:练习8第二课时 公开课

正文

练习8

第一课时

教学目标

1.复习查字典的方法,理解“中”两个读音的意思,理解青蛙是庄稼的保护神。

2.练习带“人”字头的字的写法。

教学重难点

理解“中”两个读音的意思。

教学过程:

一.新课导入

同学们,最近在池塘和稻田边有没有听到什么声音?(呱呱声)是的,它们就是青蛙。今天,我们就来学习一篇关于青蛙的短文。二.学习“学和用”

1.出示文字资料,自由读文,不认识的查字典。

2.交流不认识的汉字,完成下表。

3.指名读文。

4.出示句子“粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中”,探讨“口中”和“百发百中”的不同读音,并理解两个读音的意思。

5.出示图片,了解青蛙舌头的特点,体会“灵活”和“保护神”。

6.出示漫画,你从漫画中看到了什么?这些东西组合在一个圆里是什么意思?请同学们分组讨论,并写几句话。

三.学习“写字有方”

1.出示生字卡,认读生字。

2.教师范写,教授写字要点。

注意人字头的写法:人字头,像把伞,撑起来,挡风雨。

3. 学生描红,教师巡视指导。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-05 09:12:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 96
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_15449

来自:学校:六安市裕安区丁集镇大牛学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:练习8第二课时 公开课是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《练习8》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。