资料摘要
练习8第一课时教学目标1.复习查字典的方法,理解“中”两个读音的意思,理解青蛙是庄稼的保护神。2.练习带“人”字头的字的写法。教学重难点理解“中”两个读音的意思。教学过程:一.新课导入同学们,最近在池塘和稻田边有没有听到什么声音?(呱呱声)是的,它们就是青蛙。今天,我们就来学习一篇关于青蛙的短文。二
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:练习8
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 96
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-05 09:12:00
- 来源学校
- 学校:六安市裕安区丁集镇大牛学校
第 1 页,共 1 页
练习8第二课时 公开课
未知
摘要:暂无摘要
关键词:练习8第二课时 公开课
正文
练习8
第一课时
教学目标
1.复习查字典的方法,理解“中”两个读音的意思,理解青蛙是庄稼的保护神。
2.练习带“人”字头的字的写法。
教学重难点
理解“中”两个读音的意思。
教学过程:
一.新课导入
同学们,最近在池塘和稻田边有没有听到什么声音?(呱呱声)是的,它们就是青蛙。今天,我们就来学习一篇关于青蛙的短文。二.学习“学和用”
1.出示文字资料,自由读文,不认识的查字典。
2.交流不认识的汉字,完成下表。
3.指名读文。
4.出示句子“粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中”,探讨“口中”和“百发百中”的不同读音,并理解两个读音的意思。
5.出示图片,了解青蛙舌头的特点,体会“灵活”和“保护神”。
6.出示漫画,你从漫画中看到了什么?这些东西组合在一个圆里是什么意思?请同学们分组讨论,并写几句话。
三.学习“写字有方”
1.出示生字卡,认读生字。
2.教师范写,教授写字要点。
注意人字头的写法:人字头,像把伞,撑起来,挡风雨。
3. 学生描红,教师巡视指导。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-05 09:12:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 96
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_15449
来自:学校:六安市裕安区丁集镇大牛学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:练习8第二课时 公开课是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《练习8》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。