21 熟读精思（节选）教案范文｜教案在线预览

资料摘要

“基于标准的教学”小学语文(西师版)六年级上册21. 熟读精思(节选)学习目标1.自主学习本课生字“矣”并能正确书写,理解“整顿、顿放、详缓、云、余、尝、漫浪”等词语的意思。2.朗读课文,能根据课后注释通过交流讨论等方法疏通全文,在读通顺课文的基础上,把课文读流利,再读出情味。背诵课文第二、三段。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 熟读精思（节选）

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2018-04-20 14:25:00

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学校：重庆市南川区隆化第三小学校

21 熟读精思（节选）教案范文

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“基于标准的教学”小学语文(西师版)六年级上册21. 熟读精思(节选)

学习目标

1.自主学习本课生字“矣”并能正确书写,理解“整顿、顿放、详缓、云、余、尝、漫浪”等词语的

意思。

2.朗读课文,能根据课后注释通过交流讨论等方法疏通全文,在读通顺课文的基础上,把课文读流利,再读出情味。背诵课

文第二、三段。

3.学习古人的读书方法,养成良好的读书习惯。

重难点:

1.能根据课后注释疏通全文,了解课文内容,背诵课文第

二、三段。

2.学习古人的读书方法,养成良好的读书习惯。

学习评价

1.认读生字“矣”并能正确书写。

2.能把课文读通顺。

3. 理解“整顿、顿放、详缓、云、余、尝、

漫浪”等词语的意思,在了解课文的基础上,流利地朗读课

文。

4.理解课文内容,有情味地朗读课文。

5.背诵课文第二、三段.

6. 积累治学名句,学习古人的读书方法。

教学准备

教师:课件。学生:预习生字词,了解大意,搜集治学名句。

六、教学过程:(预设)

关于本教案的常见问题

Q：21 熟读精思（节选）教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 熟读精思（节选）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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