10 企鹅爸爸主要内容及教案内容

西师大版六年级语文下册

10《企鹅爸爸》教案

单位:汝州市西西小学

姓名:董利平

时间:2018.4.25

10、企鹅爸爸

教学目标:

知识与技能:

1、品词酌句, 体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。

2、理解含义深刻的句子,并从中受到启发。

3、有感情地朗读课文,背诵课文第四段。

过程与方法:

1、长文短教,引导学生自主探究,抓住关键的语句品读。

2、引导想象,入文入境。

情感、态度、价值观:

1、体会企鹅爸爸伟大的父爱。

2、懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。

教学重点:抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的, 感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,懂得爱与被爱是辨证的、相互的。

教学难点:感悟细节描写在表情达意上的作用。

教学准备:师生共同搜集有关企鹅的资料。

教学过程

一、分享预习收获激趣导入

师:课前同学们已经预习过《企鹅爸爸》这篇课文了,谁愿意和同学们分享一下你的预习收获?

看来,课文读的很认真!

能用到课文中的关键词,不错,值得借鉴!

同学们都有自己的独特的感受,值得点赞!通过预习,我们知道企鹅爸爸在小企鹅的成长过程中起着很重要的作用。这节课,我们就一起走进南极洲,走近企鹅,了解企鹅爸爸是怎样守护蛋卵,哺育小企鹅成长的。(板书课题)

二、走进文本,领略南极

1、初步感知南极

我们先一起来欣赏一下南极风光。

说说你眼中的南极。

师:企鹅爸爸就是在这样恶劣的环境中守护孩子的!他们历尽艰辛, 成为南极洲最让人刻骨铭心的一道风景!

三、深入文本,品读感悟

1、在这寒风凛冽、冰天雪地的南极,企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的?

课文中哪些语句最能让你感受到企鹅爸爸对孩子的爱?

⑴自由读课文, 从企鹅孵蛋的姿态和时间等方面画出令你感动的语句,并做好批注。

⑵说说自己体会到什么,并试着读出自己的感受。开始我们的探索之旅吧!

2、反馈交流。

看着同学们信心满满的样子,相信一定有很多感触,你来谈谈!

师:谢谢你的分享!是呀,企鹅爸爸用自己的坚守抒写了南极洲最伟大的奇迹,让我们为之动容!

指导阅读体会。

师:朗读时,你可以试着边读边想想画面“刻骨铭心,不能碰、不能摸、不能搁下片刻的责任,吃力地、安详地等待着”再试着读读好吗?

嗯,这次就好多了!

师:你来给大家分享一下你的感受!

师:谢谢你动情的朗读,谢谢你带给大家的感动!

成千上万只雄企鹅挤在狭长的冰岛上, 他们面临的是漫长的黑夜, 是可能夺去它们生命的严寒。

整整64个不能进食的白昼,你行吗?

整整64个不能安眠的黑夜,你行吗?

整整64个日月轮回,整整64个光阴的折腾,你行吗?

但是! 在这狭长的冰岛上, 企鹅爸爸做到了, 是什么让它们做到的!?是父爱!我眼前出现了企鹅爸爸呵护宝宝的感人画面, 同学们你们看见那画面了吗?让我们用深情地朗读来感受这份浓浓的父爱吧! (配乐朗读)

3、企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋,小企鹅终于破壳而出。此时的企鹅爸爸变成什么样子?之前作者看到的企鹅是怎样的?找一找,读一读。

师:读着这样的文字,看着这样的画面,你想说什么?

谢谢,你真是个体贴的孩子!

谢谢你,很温暖!

经过64个白天和黑夜的不吃不喝不眠不休,经过64个白天和黑夜的坚守,看着破壳而出的小企鹅,企鹅爸爸( ),更是( )!

5、出示:“快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予”联系生活实际说说这句话的理解。

你体会的很深刻!

嗯,说的真好,一味地索取不会得到真正的快乐,付出了,给予了才会拥有真正的快乐! 6、企鹅爸爸艰辛的付出,终于等到小企鹅出世,企鹅妈妈也回来了,一家三口本应该享受来之不易的天伦之乐。可是为了生活,企鹅爸爸不得不别妻离子,游向大海,寻找食物。它舍得离开吗?

师:这是怎样的不舍,这是怎样的父爱呀!

四、总结全文,深华

窥看动物的世界,让我们感悟到世间的真情,父爱如山,默默地陪伴我们。课文虽然写的是企鹅, 但是也让我们想到生命中亲情的美好。

五、拓展延伸,畅谈感受

1、下面, 老师做一个简单的调查, 我们班有哪些同学是跟着爷爷奶奶或者外公外婆生活的, 请举手。举手的孩子,老师暂时称你们为留守儿童,好吗?孩子们,为了生计,爱我们的爸爸妈妈,不得不离开我们,远走他乡, 学了这篇课文,你是否对在外辛苦打拼的爸爸妈妈多了一些理解呢?孩子们,这篇课文一定触动了你的内心,把你想说的话写下来,愿意分享的一会儿和大家一起分享,愿意独享自己的这份内心独白的,请你好好珍藏!

我手写我心(任选其一) :

(1) 说一说你想对远在他乡的父母的心里话。

(2) 说一说在生活中,爸爸为你做了哪些让人感动的事?

师小结:谢谢大家的分享!这节课,老师也收获了满满的感动!为伟大的父爱,为你们,这群懂事的孩子们!

2、最后送上一首小诗与大家共勉。

出示小诗(配乐:《父亲》)

有一种声音,不需要介质

有一种动作,不需要肢体

有一种大爱,不需要语言那种爱,就是父爱父爱是山,高大巍峨父爱是天,粗犷深远父爱是河,细长源源父爱是车,任劳任怨而父亲,更是一部历史写满了艰辛与温暖