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解决问题教学内容135页10、11题;138~140页10、12、13、15。教学目标1、通过练习,提高学生应用所学知识与方法解决简单实际问题的能力,逐步培养学生提出问题的意识和能力。2、在解决问题的过程中,让学生感受到数学知识与现实生活的密切联系,进一步体会数学的应用价值。教学过程一、引入课题:老

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学校:乐亭县第三实验小学

解决问题教学设计案例

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解决问题教学设计案例

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解决问题

教学内容

135页10、11题;138~140页10、12、13、15。

教学目标

1、通过练习,提高学生应用所学知识与方法解决简单实际问题的能力,逐步培养学生提出问题的意识和能力。

2、在解决问题的过程中,让学生感受到数学知识与现实生活的密切联系,进一步体会数学的应用价值。

教学过程

一、引入课题:老师说明本节课的复习内容和复习目的,并板书课题。

二、指导复习

1、复习所学的数量关系。

1)工作效率、工作时间、工作问题

2)速度、时间、路程

2、解决用两步计算的实际问题。

指导学生完成135页总复习中的第10、11题目。

三、指导练习:

指导学生完成课本第138页至第140页练习二十六中的第10、12、13、15题。

四、全课小结

五、布置作业:139页至140页11、14、16题。

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关于本教案的常见问题

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