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议题式教学卡议题：从犬只伤人现象谈我国公民的政治参与江阴市第一中学杨晓丽班级：姓名：【教学目标】：了解我国公民政治参与的途径和方式，认同我国人民生活在当家作主的国家的观点，应用、迁移公民政治参与的知识，培育学生政治参与的意识和能力。【议题呈现】：焦点各地犬只伤人致纠纷频发。狗是人类的朋友，对于养狗的
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- 所属课文：综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体
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综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体优秀说课稿
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关键词：综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体优秀说课稿
正文
议题式教学卡
议题：从犬只伤人现象谈我国公民的政治参与
江阴市第一中学
杨晓丽
班级：
姓名：
【教学目标】：
了解我国公民政治参与的途径和方式，认同我国人民生活在当家作主的国家的观点，应用、迁移公民政治参与的知识，培育学生政治参与的意识和能力。
【议题呈现】：
焦点
各地犬只伤人致纠纷频发。狗是人类的朋友，对于养狗的人来说更是如此，“我们家的狗不咬人”是许多狗主人的口头禅。但事实上，随着近来犬只数量的上升，犬只伤人的事件时有发生。今年1月至10月，全国狗伤人事件已经发生7717起。
【议题反思】：
最严养犬令
主干关联
近期，杭州开展的犬类整治专项行动引起了广泛热议，而其实这部犬类为何施行效果一直不管理条例，早在2004年就出台了，并且在其他的省会城市和直辖市中，也如人意？
早就出现过类似的养犬管理条例，但施行效果却一直不如人意。
【议题争论】：
辩题
文明养狗靠自觉还是靠管理？
【议题决策】：
2018年11月15日《江阴市犬类管理实施办法（修订稿）》开始广泛征求社会各界意见和建议。违反规定，收缴犬只、吊销登记证，三年内不能养犬。具体如下：重点管理区域一户一犬 、个人不允许饲养烈性犬、不可以让犬只进入公园、步行街等公共区域、犬只外出必须束犬链、犬只公共场所排粪便必须立即清除。
根据此修订稿，你所在的社区将召开民意听证会。
1．如果你是组织者，你会邀请哪些人员参加？
2. 如果你是听证会的主持人，你会在听证会的流程中特别注意哪些环节？
3. 如果你是听证会的参加者，你会提出哪些建议、意见或者补充？
4. 如果你是决策者，你如何看待这些意见的差异性？
靠自觉（写出理由）
靠管理（写出理由）
主干关联
面对这类事件，我们可以通过哪些方式表达自己的想法？
议题式教学卡
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关于本教案的常见问题
Q：综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体优秀说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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