第二单元化学式社会的持续发展的基础全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二单元化学式社会的持续发展的基础》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第二单元　化学式社会的持续发展的基础全国优秀课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二单元 化学式社会的持续发展的基础》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第二单元　化学式…全国优秀课堂实录

正文

江苏省马陵中学“养正课堂”教案

高

一

年级

学科：化学

课题：

化学是社会可持续发展的基础

1.能列举事实说明化学与科学、技术、社会的关系，知道化学是社会可持续发展的基础。2.教学目标

认识人类活动包括化学物品的制造和应用可能对环境带来的负面影响，知道解决环境问题的方法。

教学重难点

重点：粗硅的提纯

腐蚀印刷电路板、汽车尾气的处理。

难点：石灰石-石膏法、氨水法等燃煤烟气的脱硫法。

学情分析

本节课内容综合性、实用性较强，容易激发学习兴趣，但涉及内容跨度较大，学生遗忘较多，因此，要带领学生回忆、复习。

教学过程（四个环节：问题导学

问题研讨

问题深入

问题总结）

教学内容

教法学法设计

二次备课（手写）

问题导学：二十世纪七大发明是什么？人类生存所必需的、为其他六大发明提供物质基础的是什么复习引入新课，温故而知新。

发明？

任务一：现代科学技术的发展离不开化学

问题探究1：阅读教材P99-100，回答以下问题：

阅读课本相关内容，归纳整理

1、写出工业上提取高纯硅各步反应的化学方程自学讨论、式。

通过化学反应方程式2、写出FeCl3溶液腐蚀铜箔的化学方程式，标出电确定离子氧化性强弱

子转移的方向和数目

＋＋＋

3、比较Cu2、Fe3、Fe2氧化性的强弱

通过阅读了解化学合问题总结：

成和分离技术是人类一1.化学合成和分离技术是人类生存所必需的，也为生存所必需的，也为其余技术发明提供了不其余技术发明提供了不可或缺的物质基础。

可或缺的物质基础

2．化学科学的发展将帮助人们解决工农业生产中的

许多技术问题，提供所需要的具有特定性能的材料，

开发高效的洁净能源。

任务二：解决环境问题需要化学科学

写出对应的化学方程问题探究2：

式

1、燃煤烟气的脱硫常见方法有哪些？

(1)石灰石-石膏法：(2)氨水法

江苏省马陵中学“养正课堂”教案

高

一

年级

学科：化学

①在石油炼制过程中进行石油脱硫处理；

安装汽车尾气处理装置，写出相应的化学方②安装汽车尾气处理装置；

程式

③使用新的无害的汽油添加剂代替产生污染的四乙基。

铅抗震剂；

学生讨论用氢作汽车④使用酒精、天然气作燃料代替部分或全部燃油；

燃料，用燃料电池作动⑤用氢作汽车燃料，用燃料电池作动力，使汽车成为力的优缺点

“零排放”的电动汽车。

2消除汽车尾气对环境的污染的方法有哪些？

问题探究3 如何回收二氧化碳？什么是绿色化学

针对练习：1．下列化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的是(

) A．某沿海城市技术开发公司研制的海水淡化膜——资源问题B．某洗衣机厂研制不用洗衣粉的洗衣机——污染问题C．研制应用于计算机领域的导电塑料——能源问题D．中科院研制的纳米玻璃用于国家大剧院——材料问题

本节课总结

阅读课本相关内容，自学讨论、归纳整理

板书设计

一、

现代科学技术的发展离不开化学

二、

解决环境问题需要化学科学

布置作业

步步高学案导学P74达标检测教学反思

（手写）

备课组长

查阅

课程中心

查阅

学校检查

资料摘要

第二单元　化学式社会的持续发展的基础全国优秀课堂实录