练习三ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

练习三教学设计备课人:邢欢教学内容:教材的第61—63页。教学目标:1、进一步巩固100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法,能正确进行计算。2、在具体情境中运用所学知识解决实际问题,进一步理解加减法的意义。3、在活动和练习中更好地巩固100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法。教学重难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-23 18:12:00

来源学校

学校：灵武市第六小学

练习三ppt配套教案板书设计

未知

2018-05-23 18:12:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习三ppt配套教案板书设计

正文

练习三教学设计

备课人:邢欢

教学内容:教材的第61—63页。

教学目标:

1、进一步巩固100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法,能正确进行计算。

2、在具体情境中运用所学知识解决实际问题,进一步理解加减法的意义。

3、在活动和练习中更好地巩固100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法。

教学重难点:

熟练掌握100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法。

教法与学法:

引导探究法,练习法

教学准备:

课件

教学过程:

一、复习回顾

师:同学们,这个单元的知识老师已经介绍完了,谁能说说你都学会了什么?你对哪个知识点印象深刻呢?

学生自由回答,然后教师总结、整理本单元知识点。

师:同学们真厉害,学了这么多知识。具体学习的怎么样还要检验检验,接下来和老师

一起去闯关。

二、基础练习

1、教材61页练习三第3题

以开火车的形式提问回答并订正。(做题时间为1分钟)

2、教材61页练习三第4题

学生先独立计算,然后投影个别学生的答案。

3、教材61页练习三第5题

以课堂活动的形式,找一个人拖拽,其余人帮助。

4、教材61页练习三第7题

学生先独立判断并改正,教师指名说一说错在哪里,应怎样改正。

三、巩固练习

1、教材62页练习三第8题

课件出示题目的情境图,引导学生认真观察。

师:谁能说一说图中的数学信息?

师:淘气和笑笑有两个疑问,你能帮助他们解决吗?

引导学生提出并解决谁比谁贵,谁和谁一共要多少元?

2、教材62页练习三第9题

课件出示题目的情境图,引导学生认真观察。

四、课后小结

同学们真厉害,一起解决了这么多难题。我们在以后的学习中也要像今天一样不怕困难,勇往直前。

关于本教案的常见问题

Q：练习三ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习三ppt配套教案板书设计