第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮优质课教案整理｜教案在线预览

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资料摘要

“少教多学”六环节课堂任务教学单科目历史年级课时八年级一课时册数设计人上册符琼方题目甲午中日战争一、教学目标：1.讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；2.简介《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。二、教学重、难点1.重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮

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2019-06-04 10:35:00

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学校：孟津县双语实验学校

第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮优质课教案整理

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“少教多学”六环节课堂任务教学单

科

目

历史

年

级

课

时

八年级

一课时

册

数

设计人

上

册

符琼方

题

目

甲午中日战争

一、教学目标：

1.讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；

2.简介《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。

二、教学重、难点

1.重点：《马关条约》对中国社会的影响是本课的重点。

2.难点：如何理解《马关条约》的签订使中国的半殖民地化程度大大加深。

三、(一)任务教学：

教学任务

任务一：阅读课本独立完成下列题目

一、甲午中日战争

1.目的：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。

2.爆发：_________年7月日本进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外________袭击清军，清政府被迫对日宣战，这场战争被称为“________”。

3.黄海大战：北洋舰队与日本联合舰队在________激战，致远舰管带________壮烈牺牲。

4.辽东之战；日军制造________大屠杀。

5.威海卫战役；________舰队全军覆没。

二、《马关条约》的签订

6.签订：1895年春，李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和。

7.内容：清政府割________、________全岛及所有附属各岛屿、________给日本；赔偿日本兵费白银________；开放沙市、________、苏州、________为商埠；允许日本在________开设工厂等。

8.影响：《马关条约》使外国侵略势力深入，大大加深了中国半殖民地化程度。

三、瓜分中国狂潮

9.瓜分中国：日本向中国索取300万两白银作为________。列强由此在中国掀起瓜分中国狂潮。

10.门户开放：1899年美国向英、法、俄、德、意、日六国提出“门

教法指导

学生独立解决

户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

任务二：通过课本“甲午中日战争”及小组讨论解决

1、甲午中日战争的经过？

2.甲午中日战争失败的原因？

小组讨论，合作交流

任务三：通过课本《马关条约》及小组讨论解决

3.《马关条约》的内容是什么？

4.《马关条约》带来的重要影响？给我们什么历史教训？

小组讨论，合作交流

（二）独立自学：

学生自学，认真阅读导学单，结合教材，明确完成的要求，完成导学单的填

写。让学生把自己不理解难解决的问题画出来，带着问题走进课堂。

（三）小组互学：

就教学中的重难点问题引导小组展开讨论交流，形成共识，在学生讨论交流过程中，要注意提醒学生学会倾听、纠正和补充。

（四）交流群学：

各小组之间进行交流，对重难点问题进行有益的补充。

（五）点拨助学：

教师适时点拨，启发学生，起到一定的指导作用。

（六）测评悟学：见导学单

四、教后反思：

关于本教案的常见问题

Q：第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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