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25经济与社会生活的变化竹溪县思源实验学校 刘秀丽【教学目标】1、知识与能力:了解近代著名实业家张謇等人创办企业的经历,认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗。2、过程与方法:依据历史资料及视频等材料,利用小组展示、小活动等多种方式,增强课堂教学的直观性与趣

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第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮精品学案

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第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮精品学案

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25经济与社会生活的变化

竹溪县思源实验学校 刘秀丽

【教学目标】

1、知识与能力:了解近代著名实业家张謇等人创办企业的经历,认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗。

2、过程与方法:依据历史资料及视频等材料,利用小组展示、小活动等多种方式,增强课堂教学的直观性与趣味性。

3、情感态度与价值观:认识近代实业家的爱国情怀,增强爱国情感。

【教学重点】

1、了解近代著名实业家张謇等人创办企业的经历

2、认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程。

【教学难点】

体会近代社会生活和社会习俗的变化

【教学方法】

自主学习

小组合作

“乐学·高效”课堂

【教学准备】

PPT 视频资料

【教学过程】

导入:时间轴复习近代史与本节课相关的大事件导入本课。

学习目标呈现:1.知道近代著名实业家张謇等人创办企业的经历,会分析近代中国民族资本主义曲折发展的过程;

2.能记住民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗。会比较近代社会生活和社会习俗的变化;

3.认识近代实业家的爱国情怀,增强爱国情感。

自主合作一:

找出民族资本主义的发展阶段对应的时期并分析其原因

展示质疑:

故事一:小荷才露尖尖角——“实业救国”路 认识张謇

故事二:忽如一夜春风来——短暂的春天

20世纪初的20年间可谓是民族资本主义企业成长的“春天”,你认为这段期间促进企业迅速发展的原因有哪些? 故事三:愁云惨淡万里凝——夹缝中的挣扎

20世纪20年代以后,导致大生企业和荣氏企业“夹缝中求生存”的内外原因有哪些?

说一说近代民族资本主义发展有哪些特点?

自主合作二:

故事四:读万卷书行万里路——穿越时空

展示质疑:

当好小老板:分六个小组扮演理发店、服装店、照相馆、饭店、百货商店、咖啡馆的老板,请根据教材内容,熟悉相关内容,简要介绍一下你们店。要求:符合近代社会的时代特征。

归纳:近代社会生活的变化的特点是什么?

巩固建构:

1、知识小结

2、随堂演练

板书设计:

作业布置:完成《学习指导》第25课内容

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关于本教案的常见问题

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