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25经济与社会生活的变化竹溪县思源实验学校 刘秀丽【教学目标】1、知识与能力:了解近代著名实业家张謇等人创办企业的经历,认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗。2、过程与方法:依据历史资料及视频等材料,利用小组展示、小活动等多种方式,增强课堂教学的直观性与趣
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第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮精品学案
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关键词:第5课 甲午中日战�…精品学案
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25经济与社会生活的变化
竹溪县思源实验学校 刘秀丽
【教学目标】
1、知识与能力:了解近代著名实业家张謇等人创办企业的经历,认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗。
2、过程与方法:依据历史资料及视频等材料,利用小组展示、小活动等多种方式,增强课堂教学的直观性与趣味性。
3、情感态度与价值观:认识近代实业家的爱国情怀,增强爱国情感。
【教学重点】
1、了解近代著名实业家张謇等人创办企业的经历
2、认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程。
【教学难点】
体会近代社会生活和社会习俗的变化
【教学方法】
自主学习
小组合作
“乐学·高效”课堂
【教学准备】
PPT 视频资料
【教学过程】
导入:时间轴复习近代史与本节课相关的大事件导入本课。
学习目标呈现:1.知道近代著名实业家张謇等人创办企业的经历,会分析近代中国民族资本主义曲折发展的过程;
2.能记住民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗。会比较近代社会生活和社会习俗的变化;
3.认识近代实业家的爱国情怀,增强爱国情感。
自主合作一:
找出民族资本主义的发展阶段对应的时期并分析其原因
展示质疑:
故事一:小荷才露尖尖角——“实业救国”路 认识张謇
故事二:忽如一夜春风来——短暂的春天
20世纪初的20年间可谓是民族资本主义企业成长的“春天”,你认为这段期间促进企业迅速发展的原因有哪些? 故事三:愁云惨淡万里凝——夹缝中的挣扎
20世纪20年代以后,导致大生企业和荣氏企业“夹缝中求生存”的内外原因有哪些?
说一说近代民族资本主义发展有哪些特点?
自主合作二:
故事四:读万卷书行万里路——穿越时空
展示质疑:
当好小老板:分六个小组扮演理发店、服装店、照相馆、饭店、百货商店、咖啡馆的老板,请根据教材内容,熟悉相关内容,简要介绍一下你们店。要求:符合近代社会的时代特征。
归纳:近代社会生活的变化的特点是什么?
巩固建构:
1、知识小结
2、随堂演练
板书设计:
作业布置:完成《学习指导》第25课内容
文档信息
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