第7课 伟大的历史转折教学设计范文

伟大的历史转折（教学设计）

一、课程标准内容

中共十一届三中全会。

二、教学目标

1、

知识与能力：

1）.掌握“两个凡是”的内容及影响

2）了解关于真理标准问题的讨论及其意义

3）掌握十一届三中全会的内容及其意义

4）了解拨乱反正的史实及我国民主与法制建设的完善

2、

过程与方法：运用讲授法与演示法，理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。

3、情感态度与价值观：

1）

从改革开放的伟大决策中，认识我党具有开拓进取、勇往直前的作为，激发爱党情感。

2）

从拨乱反正的史实中，认识我党具有正视现实、改正错误的勇气和品格。

3）

认识实事求是、解放思想是我党的根本思想路线

4）

学会正确评价***主席的是非功过和历史地位，培养客观冷静、一分为二的看待历史人物的理想精神。

三、教材分析

本课是第三单元《中国特色社会主义道路》的第7课，是第三单元的开篇之作。本课所讲述的中共十一届三中全会是中国历史上的一次伟大转折。从此以后，我国开始对内改革，对外开放，从此开辟了中国特色社会主义道路，在我国逐步建立起社会主义市场经济体制，随着改革开放的逐步深入，我国的综合国力和国际地位逐渐提高。中共十一届三中全会后我国开始拨乱反正，曾经在文革中受到冤屈的人们陆续得到了平反，我国逐渐完善民主法制建设。想要学习好整个第三单元，第7课作为开篇之作，可以说起到了二三单元承上启下的关键作用。

本课包括两个子目：中共十一届三中全会和拨乱反正。主要围绕以下5个问题阐述：1、1976年“文革”结束后的情况，人民面对十年苦难对于文革结束后有何要求？2、当时在任主席华国锋“两个凡是”方针的提出。3、1978年思想理论界展开的关于真理标准问题的讨论过程、结果及影响。4、中共十一届三中全会的召开、内容及意义。5、拨乱反正的全面展开以及民主与法治建设的不断完善。

本课的重难点在于中共十一届三中全会的主要内容及伟大历史意义。中共十一届三中全

会一方面要纠正“文革”的错误，另一方面要为中国人民指引未来。中共十一届三中全会后，中国对内改革，对外开放，引发了中国社会的深刻变革。这次会议是中华人民共和国成立以来中国共产党的历史上具有深远意义的伟大转折，对推动社会主义现代化建设起了重要作用。

四、学情分析

八年级学生独立思考意识开始增强，对学习历史有一定的兴趣，也掌握了一定的历史知识和学习方法，但在一定程度上缺乏足够的自主自学能力。通过适当引导结合自主学习和共同探讨，加深对知识的理解和印象，通过老师引导和自主学习加上共同探讨，争取将历史知识深刻在头脑中。

五、重点难点

重点：中共十一届三中全会的主要内容。

难点：中共十一届三中全会的历史意义。

六、教学资源

（1）教育部组织编写：义务教育教科书《中国历史

八年级下册》，人民教育出版社2017年12月版。

（2）人民教育出版社、中国地图出版社：《中国历史地图册八年级下册》，中国地图出版社2017年12月版。

七、教学过程

（一）导入新课

通过复习二单元历史知识，党在探索时期出现过哪些失误？导入“大跃进”和人民公社化运动、文化大革命。这些失误的实质是什么呢？左倾错误。文革结束后左倾错误有没有延续下去？接下来我们一起来学习一下本节课《伟大的历史转折》。

（二）讲授新课

1、关于真理标准问题的讨论

两位学生朗读《北京街头的对话》，回答问题。

（学生思考，回答）

长达十年的“文革”动乱结束了，也积累下许多严重的政治问题和社会问题。人们要求纠正“文革”中的错误，但全国各项工作徘徊不前，被“两个凡是”方针阻碍。

“两个凡是”方针的实质是什么？左倾错误的继续。

课件播放邓小平1977年在中共十届三中全会上的谈话、1978年《光明日报》发表的文章《实践是检验真理的唯一标准》主题内容，由此阐明：检验真理的标准只能是实践。

继续课件展示文章发表后，在党内外引起强烈反响和激烈讨论，由此思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，最终打破了长期以来“左”倾思想的束缚。

2、中共十一届三中全会

根据以上材料结合课本知识，概括十一届三中全会背景：

1）经过十年“文化大革命”的动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题。粉碎“四人帮”以后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。

2）1977年2月7日，当时中央的主要领导人提出“两个凡是”的错误方针，“两个凡是”的推行引起普遍不满。

3）1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。

根据课本知识，结合课本课后题第一题，找出中共十一届三中全会召开的时间、内容和历史意义。

学生回答之后，多媒体展示：内容主要有三个方面：一思想上。二政治上。三组织上。

那么，这次会议有何历史意义呢？

多媒体展示：历史意义。

提到伟大的“历史转折”，结合课本材料研读共同探讨为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折。

3、拨乱反正

拨乱反正的史实有哪些？

通过拨乱反正，社会各阶层人员的积极性被广泛调动起来，民主与法治建设得到完善。1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，使全党思想高度统一，摆脱羁绊，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

（三）课堂小结

阅读本课开头导语，回答中国历史上的三次巨变？

学生分组讨论，每组派代表回答，多媒体展示答案：

八、板书设计

第7课

伟大的历史转折

一、真理标准问题大讨论：人民有要求、“两个凡是”方针的提出、真理标准问题大讨论

二、中共十一届三中全会：

（一）时间：1978年12月

（二）地点：北京

（三）主要内容：（思想上、政治上、组织上）

（四）历史意义：伟大的历史转折

三、拨乱反正