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年级科教·学案年月日第周星期撰写人教·学案内容课题： 第16课 ***开辟井冈山道路 学习目标:了解南昌起义、井冈山会师的故事，认识中国共产党创建农村革命根据地的意义，找到中国革命道路的特殊性所在。备注学习重难点：南昌起义和秋收起义，南昌起义和秋收起
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第16课 毛泽东开辟井冈山道路ppt课件课堂实录
未知
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关键词：第16课 毛泽东开�…ppt课件课堂实录
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年级
科教·学案
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第
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星期
撰写人
教·学案内容
课题： 第16课 ***开辟井冈山道路 学习目标:
了解南昌起义、井冈山会师的故事，认识中国共产党创建农村革命根据地的意义，找到中国革命道路的特殊性所在。
备注
学习重难点：南昌起义和秋收起义，
南昌起义和秋收起义。
教学过程：
一、预习检查及新课引入
1.检查同步训练42页“自主预习”部分的完成情况。
2.神州大地风雨腥，南昌起义破长空。恩来贺龙举红旗，陈毅朱德来转移。湘赣边来了***，秋收时节起义兴。中国革命何处去？开辟农村根据地。
二、新课讲解
1.武装反抗
南昌起义: （1）起义背景：
（2）起义的爆发：
（3）起义的意义：
（4）起义的启示：
秋收起义与井冈山会师：
（1）八七会议：
（2）秋收起义：
（3）井冈山农村革命根据地的建立：
2.转向农村（武装力量、革命根据地、建立政权）
建立中国工农红军第四军：
工农武装割据：
三、课堂检测
同步训练43页“基础达标”1-5小题。
四、课堂小结
南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。“工农武装割据”是指在中国共产党领导下，把土地革命、武装斗争、根据地建设三者结合起来。它们之间的关系是相辅相成，缺一不可的。党的领导是前提，土地革命是基本内容，武装斗争是斗争形式，根据地建设是战略基地。
1
五、布置作业
同步训练43页“能力提升”1-9小题。
下节课预习内容布置
完成
同步训练44页“单元复习”部分。
教学反思
2
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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