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第18课科技文化成就 【学习目标】1.列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况【学习重点】“两弹一星”的研制成功和“籼型杂交水稻”、青蒿素培育推广的意义 【学习难点】新中国成立以来取得重大科技文

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第18课 科技文化成就优秀说课稿

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第18课 科技文化成就优秀说课稿

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第18课

科技文化成就

【学习目标】

1.列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间

2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹

3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况

【学习重点】“两弹一星”的研制成功和“籼型杂交水稻”、青蒿素培育推广的意义 【学习难点】新中国成立以来取得重大科技文化成就的原因 【学习过程】

一、自主学习

1.(1) 年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。(2) 年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功。(3)1967年,我国第一颗 爆炸成功。(4)1970年,我国成功地发射了第一颗人造卫星—— 。(5)1999年,我国成功发射第一艘无人飞船 。(6) 年,我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。(7)2008年,神舟七号载人飞船升入太空,航天员 实现太空行走。

2.代表科学家: 、钱学森。

3.“两弹一星”的成功,极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的 ,增强了我国的 ,大大提高了我国的国际地位。

4.20世纪 年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。为解决我国的吃饭问题和保障我国的 ,作出了巨大贡献,是我国首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖的获得者。

5.杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献,袁隆平被称为“ 之父”。

6.20世纪70年代初,屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的 。

7.

屠呦呦获得2015年诺贝尔 奖。

8.1956年,***提出在科学文化工作中实行“ ”“ ”的方针。

9.2012年,中国作家 获得诺贝尔文学奖。

二、合作探究

原子弹是杀伤力极强的武器,我们是个爱好和平的民族和国家,为什么也要研制它?

三、练习巩固

1.1964年10月,某报纸上的头条新闻题目是“看西北荒漠,万里人罕见。蘑菇云突起,举世皆惊”。这篇新闻报道的是我国(

)

A.第一颗人造地球卫星发射成功 B.第一颗原子弹爆炸成功 C.近程导弹飞行试验成功 D.神舟一号飞船发射成功

2.载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在(

)

A.1964年

B.1970年

C.1999年

D.2000年

3.“专注于田畴,淡泊名利”,为实现“毕生的梦想,让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是(

)

A.钱学森

B.屠呦呦 C.邓稼先 D.袁隆平

4.下列关于“双百”方针表述正确的是( )

A.在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”

B.周恩来在中共中央政治局扩大会议上提出

C.1954年提出来

D.艺术问题上“百家争鸣”,学术问题上“百花齐放”

5.观察图片,回答问题。

如图是中国成功爆炸的第一颗原子弹的图片。请回答它成功爆炸于何时?有什么意义?

6.我们应该学习邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦和莫言等科学家和文化工作者的哪些优秀品质?

四、课后反思

列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹.知道“双百”方针和文化事业的发展概况

参考答案:

一、1.(1)1964 (2)1966 (3)氢弹

(4)东方红一号

(5)神舟一号

(6)2003 (7)翟志刚 2.邓稼先 3.核垄断

国防实力 4.70 粮食安全 5.杂交水稻 6.青蒿素 7.生理学或医学 8.百花齐放

百家争鸣 9.莫言

二、帝国主义国家利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制出自己的原子弹,才能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过上安宁的日子。

三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.1964年10月16日。打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。

6.学习他们为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,增强学习自觉性,下定决心、充满信心地投身于建设中国特色社会主义的伟大事业中。

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