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《气候》导学案课标要求:运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。读图步骤:1、读图名。2、看图例。3、看图中有哪些信息。4、结合题意从图中找答案。技能一:学会阅读等温线图,并总结我国气温时空分布特点。阅读等温线图通常用的基本方法和步骤:1.依据图例,读取数值。 2.观察等温线的延伸
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气候类型复杂多样ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:气候类型复杂多样ppt配套的教案及板书设计
正文
《气候》导学案
课标要求:运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
读图步骤:1、读图名。2、看图例。3、看图中有哪些信息。4、结合题意从图中找答案。
技能一:学会阅读等温线图,并总结我国气温时空分布特点。
阅读等温线图通常用的基本方法和步骤:
1.
依据图例,读取数值。 2.观察等温线的延伸方向和突变部分。3.观察等温线的疏密程度。(等温线分布密集的地方,气温空间差异较大;等温线分布稀疏的地方,气温空间差异较小)4.阅读气温极端数值。
一、阅读课本31页图2.13 “中国1月平均气温分布”,回答下列问题:
1.在图中描画出16℃、0℃、—28℃等温线,观察他们的延伸方向,气温递变方向。
2.依据图例颜色变化,总结我国冬季气温的空间分布规律。
3.结合地形图,观察描绘的0℃等温线穿过的地形区、河流等,仔细观察发生变化的地方,分析其变化原因。
4.对比我国东部地区和西部地区等温线的疏密程度,哪个地区气温空间差异更大?
5.在图中读出海口和漠河1月平均气温数值,估算两地温差。你可以得出什么结论?
二、阅读课本31页图2.13 “中国1月平均气温分布”和2.14 “中国7月平均气温分布”,回答下列问题:
1.依据图例颜色变化,总结我国夏季气温的空间分布规律。
2.依据图例颜色,纵观全图,哪些颜色所占面积较大?说明了什么?
3.与1月气温分布特点相比,7月等温线在何处出现明显弯曲?为什么?
4.与1月气温分布特点相比,7月等温线分布的疏密程度如何?
5.与1月气温分布特点相比,南北气温的极值是多少?这些数值说明了什么? 通过以上分析总结:我国气温的时空分布特点。
材料:读北半球夏至日和冬至日图和中国冬季风示意图,分析为何我国冬季南北温差比夏季大?
三、温度带是依据各地冷热状况的不同并结合农业生产实际而划分的。
阅读课本32页图2.17 “中国温度带的划分”,回答以下问题:
1.依据图例,观察六个温度带的具体分布位置,找到从南向北温度带分布的规律。
2.热带的分布范围。
3.暖温带与亚热带的分界线与哪一条等温线大体一致?大致沿哪座山脉—河流分布?
4.暖温带在西北地区主要分布在哪个地形区?
5.中温带主要分布在哪些省区?
6.河南省所处温度带有哪些?洛阳处于哪一个温度带?
7.南北气温差异对人们的生产、生活产生那些影响?
技能二:学会阅读等降水量线图。
读课本34页图2.18“中国年降水量的分布”,回答下列问题:
1.在图中描画出1600毫米、800毫米、400毫米、200毫米等降水量线,观察它们的延伸方向,穿过的地形区,省区,总结我国年降水量的分布规律。除此方法总结外,你还有其他的读图判读方法吗?
2.800毫米年降水量线与0℃等温线的位置有何关系?
技能三:学会阅读降水量柱状图
材料:夏季风是指季风地区夏季由海洋吹向大陆的盛行风。季风在3月初影响中国华南沿海,然后以渐进和急进两种方式向北推进,7月到达黄河以北,为夏季风极盛期七月夏季风。9月初开始由北向南撤退,10月中完全撤出中国大陆。中国夏季风主要来源于热带和副热带海洋。含有丰富的水汽,故夏季风往往与降水密切相联;到达各地的日期,基本上是这些地区雨季的开始日期。夏季风使我国东部植物雨热同期。
读课本35页图2.20“中国南北四个城市降水的季节差异”和图2.21 “北京年降水量极值”,回答下列问题:
1、读图2.20“中国南北四个城市降水的季节差异”,从南到北降水的变化规律是什么?四个城市降水的共同点是什么?不同点是什么?结合材料分析为什么会存在这种差异?
2.读图2.21 “北京年降水量极值”,1965年、1959北京的年降水量是多少?这两组数字说明了什么?
3.总结:我国年降水量的时空分布特点。
4.降水对生产、生活产生哪些影响?
技能四:学会阅读干湿地区划分图
材料:一个地区年降水量和蒸发量的对比关系,反映该地气候的干湿状况。年降水量大于蒸发量,气候湿润;年降水量小于蒸发量,气候干燥。
阅读课本36页图2.22“中国干湿地区的划分”,回答下列问题: 1.请结合图2.18在图2.22“中国干湿地区的划分”中描绘出800毫米、400毫米、200毫米年降水量线,观察湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区所处的降水量范围。
2.读图2.22“中国干湿地区的划分”的图片,看看湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区的植被有何不同?
3.读图2.22“中国干湿地区的划分”,东北大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区为什么属于湿润区?
4.不同的干湿地区对人们的生产、生活产生哪些影响?
技能五:学会阅读气候类型分布图,气温曲线图和降水量柱状图。
1.
读38页图2.24“中国气候类型分布”,依据图例,将每种颜色所代表的气候类型填写到图上;说出每一种气候类型分布的地区;我国东部地区气候类型的分布有何共同点?总结我国气候类型的主要特征。2 2.
我国东部地区从南到北气候类型为什么不同?青藏高原地区为何会形成独特的高原山地气候?读图2.25“横断山区气候和植被的垂直变化示意”,高原山地气候的植被分布有何特点?
3.
读图2.27 “中国四地多年平均各月气温和降水量”,完成活动题第1题。
影响我国气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形因素等。
1.
请你结合所学图和图2.28“中国的冬季风和夏季风示意”,分析纬度位置、海陆位置、地形因素是如何影响我国气候的?
2.
完成课本41页活动题1和2。
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