第7课 伟大的历史转折教学设计实例

《伟大的历史转折》教学设计

智恒中学

陈方莹

【教学目标】

（一）知识与能力

掌握关于真理标准问题的大讨论的背景；理解中共十一届三中全会召开的背景，识记此次会议召开的时间、地点、主要内容，理解十一届三中全会的深远意义；了解全国性的拨乱反正工作的展开及完成。

（二）过程与方法

通过对图片、影像、歌曲等资源的收集、整理，培养学生提炼历史信息的能力。通过阅读、讨论、辩论、列表归纳等探究合作形式，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题以及探究历史问题的能力。

（三）情感态度与价值观

认识实事求、解放思想是党的根本思想路线，通过学习中共十一届三中全会的召开，使学生认识到十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设的新时期，探索出中国特色社会主义道路，为逐步实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

【教学重难点】

重点：十一届三中全会的内容及意义

难点：关于真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。

【教学过程】

一、导入新课

播放《走进新时代》，歌词中“我们唱着东方红，当家作主站起来”，请同学们联系之前的内容，回答在哪位伟人的带领下中国人民从此站起来了呢？“我们讲着春天的故事，改革开放富起来”，中国人民又是在谁的带领下逐步富起来了呢？这位自称“中国人民的儿子”的伟人，在刚刚结束的十年“文革”动乱的历史节点下，站在历史发展的十字路口，做出了怎样的伟大抉择，使中国人民走进了新时代呢？今天让我们一起进入第七课《伟大的历史转折》。

二、讲授新课

（一）思想基础——关于真理标准问题的讨论

师：通过前面的学习，我们了解到十年“文革”给党和国家的造成了严重的损失，国民经济遭到严重挫折，民主法制被肆意践踏，整个社会陷入异常混乱的局面。1976年，“四人帮”被粉碎，“文革”结束，此时广大的人民有何迫切的要求呢？

生：人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文革”中的错误。

1、纠正“文革”错误：人心所向

师：既然纠正“文革”中积累的严重的政治问题和社会问题成了人心所向，那为什么我们还出现了两年的徘徊期呢？（结合材料，学生讨论回答）

材料一 1977年2月7日，以《人民日报》、《红旗》杂志《解放军报》社论名义发表的《学好文件抓住纲》，公开提出了“两个凡是”即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。在1977年3月召开的中央工作会议上，华国锋在讲话中继续沿用了“无产阶级专政下继续革命的理论”，强调要巩固和发展所谓‘文化大革命’的胜利果实”。

师：（1）结合材料分析，人们迫切要求纠错的愿望能在短期内实现吗？为什么？

生：不能。因为当时的中共中央主要领导人提出了“两个凡是”的错误方针。

(2)

你们怎么看待“两个凡是”的方针呢？

生：它完全违反了马克思主义实事求是的思想路线，继续宣扬个人崇拜，不利于纠错工作的开展，实质上是“左”倾错误的延续。

师：邓小平、陈云等老同志坚决反对“两个凡是”的错误方针，他们认为***虽然是伟大的革命领袖，但他是人而不是神，不能把他的话当作金科玉律。（阅读材料，思考问题）

材料二 ***同志说，他自己也犯过错误。一个人讲的每句话都对，一个人绝对正确，没有这回事情···马克思、恩格斯没有说过“凡是”，列宁、斯大林没有说过“凡是”，***同志自己也没有说过“凡是”。

——《邓小平文选》第二卷

2、“两个凡是”方针：阻碍纠错

过渡：“两个凡是”方针引起了全国上下的不满，邓小平说：“现在发生了一个

问题，就连实践是检验真理的标准都发生了问题，简直莫名其妙！”为了解放人们的思想，重新确立实事求是的马克思主义的思想路线，1978年，思想界展开了一场关于真理标准问题的大讨论。

相关史事 1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论。文章尖锐地指出，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁还远没有完全解脱，对“四人帮”设置的禁区“要敢于去触及，敢于去弄清是非”。邓小平、叶剑英、胡耀邦等中央领导同志和绝大多数地方领导人都支持这篇文章的观点。

师：文章鲜明地指出，检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则。这在理论上根本否定了“两个凡是”的

错误方针。该文章却引起了华国锋等人的强烈反对，立即形成了两种截然不同的反响。12月，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。他指出：“首先是思想解放，只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、***思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题”。

结合材料和所学知识回答，关于真理标准问题的讨论目的是什么？有何意义？

生：反对“两个凡是”的方针。这是一场深刻的思想解放运动，它解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

3.关于真理标准问题的讨论：解放思想

（二）伟大的历史转折——中共十一届三中全会

师：在历史的转折关头，1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开，此次会议通过的一系列重大决策，将中国从长期的“左”的错误中摆脱出来，走上了中国特色社会主义道路。请同学们阅读课本梳理中共十一届三中全会的内容和意义。

生：内容（1）思想路线：冲破“左”的错误的严重束缚，重新确定了解放思想、实事求是的指导方针。（2）政治路线：停止“以阶级斗争为纲”，做出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来和实行改革开放。（3）组织路线：形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

师：请同学们结合前几课的知识，思考十一届三中全会的三条路线政策与之前有何不同？

学生自由发言交流，师生共同总结：

思想路线方面：十一届三中全会以前，特别是“文革”时期，大搞个人崇拜，把***的只言片语作为常和国家工作的思想准绳，严重违背了客现实际，以致出现了一系列错误，而在该会以后，重新确立了解放思想，实事求是的思想路线，根据我国的基本国情和经济发展的客观规律来进行社会主义现代化建设。

政治路线方面：在“文革”时期，坚持“以阶级斗争为纲”的政治路线，主张“打倒一切，全面内战”“造反有理”，一大批的开国元勋、文化学者等遭受打击、迫害。中共十一届三中全会，根据对我国国情的正确分析，果断结束“以阶级斗争为纲”，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

组织路线方面：“文革”时期，党的民主集中制原则遭到破坏，民主与法制被严重践踏。***刘少奇手持宪法，却无法拥有言论自由，被污蔑、肆意迫害致死；领导干部搞终身制。邓小平以身作则不搞终身责任制，整肃党规法纪，健全民主集中制。

过渡：1978年，邓小平向全党、全国人民振臂高呼：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这是一位长者对全党的呼呼，这是新中国成立以来，第一次把改革和党、国家的命运相联系。

师：所以说十一届三中全会是一场伟大的历史转折，它所倡导的解放思想、实事求是的作风对中国的改革创新产生了深远的影响。那我们一起归纳一下中共十一届三中全会的重大意义。

师生梳理总结：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。

（三）拨乱反正

师：十一届三中全会后，为了彻底地从“文革”和“两个凡是”的错误中走出来，团结各族人民一心一意搞建设、全心全意谋发展，中国共产党进行了全面的拨乱反正工作。那么，党和政府如何进行全面的拨乱反正工作的呢？请学生认真阅读课文，找出十一届三中全会后，平反冤假错案的表现有哪些？

生：“文革”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反；受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。1980年，中共中央决定撤

销“文革”中强加给刘少奇的种种罪名，恢复刘少奇的名誉，使新中国成立以来最大的冤案得到平反。

师：展示《刘少奇追悼大会》的图片，平反冤假错案，解除了人们身上的枷锁，使他们精神振奋地投身到社会主义现代化建设中。

师：指导思想上的拨乱反正工作何时完成？（阅读课本，回答问题）

生：1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

三、课堂小结

关于真理标准问题的大讨论，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。十一届三中全会重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程。此后，我们坚持走自己的路，建设中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

【教学反思】

本节课从《走进新时代》的歌曲出发，激发学生学习兴趣和热情。通过材料探究和问题讨论等，培养学生的参与意识，提升学生分析、归纳问题的能力。本节课重点讲述十一届三中全会的相关内容，通过前后对比，加深学生对该会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的理解。

【板书设计】

纠正“文革”错误→人心所向

1、背景

2、转折

内容

思想路线

政治路线

组织路线

真理标准问题的讨论→解放思想

“两个凡是”方针→阻挡纠错

中共十一届三中全会 意义

3、拨乱反正

【课后练习】

1.1978年关20世纪70年代末,我国思想理论界展开了真理标准问题的大讨论。这场大讨论否定了（ ）

A.以阶级斗争为纲 B.资产阶级自由化

C.“两个凡是”方针 D.“文化大革命”

2.关于真理标准问题的讨论最为深远的意义是（ ）

A.解放了人们的思想

B.实行了改革开放

C.提高了中国的威望

D.结束了“文化大革命”

3.中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有转折意义的会议。“转折”体现在（ ）

A.从旧民主主义革命转向新民主主义革命

B.党的工作重心从城市转向农村

C.从“以阶级斗争为纲”转向以经济建设为中心

D.挽救了党,挽救了中国革命

4.1980年,中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。被平反的人物是（ ）

A.彭德怀

B.刘少奇

C.邓小平

D.叶剑英

5.阅读材料,回答问题。

【徘徊——乍暖还寒】

材料一

“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”

材料二

目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,实际上也是要不要解放思想的争论……只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际……我们党的马列主义、***思想的理论也才能顺利发展……

——邓小平

(1)材料一反映了“文化大革命”后的哪一方针?这种方针的实质是什么?

(2)根据材料二,说说关于真理标准问题的讨论的性质。

【转折——春雷惊天】

材料三

一名国外学者提出了“21世纪始于中国的1978年”的观点,某学生借用这句话设计了一张主题演讲的图片。

(3)1978年中国历史上发生了什么大事?为什么说“21世纪始于中国的1978年”?