资料摘要
总课时：第课时李寨小学《三学五环教学模式》导学设计教学时间课型课题新授班级备课教师古朗月行一年级郭玉慧学科辅备教师课时语文第一课时1、有感情的朗诵古诗《古朗月行》，背诵古诗。学习目标2、了解诗的大意，感悟诗的意境之美。3、培养学生从小爱读书的好习惯。学习重点有感情的朗诵古诗《古朗月行》，背诵古诗。学
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：展示台+日积月累
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 180
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-01-23 19:06:17
- 来源学校
- 学校：泽州县李寨乡李寨中心小学校
展示台+日积月累PPT及课堂实录内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：展示台+日积月累PPT及课堂实录内容
正文
总课时：第
课时
李寨小学《三学五环教学模式》导学设计
教学时间
课
型
课
题
新授
班
级
备课教师
古朗月行
一年级
郭玉慧
学
科
辅备教师
课
时
语文
第一课时
1、
有感情的朗诵古诗《古朗月行》，背诵古诗。
学习目标
2、
了解诗的大意，感悟诗的意境之美。
3、
培养学生从小爱读书的好习惯。
学习重点
有感情的朗诵古诗《古朗月行》，背诵古诗。
学习难点
了解诗的大意，感悟诗的意境之美。
课前准备
导学案
课件
导
学
设
计
一、
知识连接
谜语导入 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。猜一猜
二、设问自学。
出示课件
欣赏图片 看一看看圆圆的月亮像什么？弯弯二度设计
导
学
的月亮又像什么？（同学们各抒己见）
1、
出示古诗
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
2、
指导朗读
（1）范读
（2）领读
（3）指名读
3、解释诗意
（1）、简介李白
总课时：第
课时
李寨小学《三学五环教学模式》导学设计
（2）讲他小时候《铁杵磨成针》的故事
三、交流释疑（集体交流）
导
学
过
程
出示全诗，欣赏音乐
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
讲白兔捣药的传说
四、巩固提高
1、指导背诵
2、能背诵下来的上讲台上展示，小星星奖励。
五、拓展延伸
把这首诗和李白小时候的故事讲给你的家长听。
板
书
设
计
古朗月行
唐
李白
教
学
反
思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2025-01-23 19:06:17
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 180
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_11988
来自：学校：泽州县李寨乡李寨中心小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：展示台+日积月累PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《展示台+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。