5 影子优质课教案推荐
未知
2020-03-29 17:26:49
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5 影子优质课教案推荐
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正文
5.影子
教学目标
1.会正确认读11个生字，会正确书写4个生字。
2.认识1种新笔画和3个新偏旁。
3.初步感知课文，能准确、流利地朗读课文。4.
理解课文内容，并能流利地背诵课文。
5.
解读“影子”现象的“趣”，提高探究问题的意识，提升课外继续探究的热情。
教学重难点
1.会正确认读11个生字，会正确书写4个生字。
2.认识1种新笔画和3个新偏旁。
3.理解课文内容，并能流利地背诵课文。
课前准备
1.制作生字、新词卡片。
2.制作多媒体课件。
教学时间
2课时
教学过程 第二课时
一、复习导入
1.出示生字卡片，组织学生开火车认读。
2.指名分自然段读课文。
二、品读课文，学习用词。
1.引导学生学习第一节。
（1）课件出示第一幅插图，引导学生看图说话。
（2）课件出示第一节，指导学生朗读这一节。
（3）引导学生用“常常”说句子。
4.学说句子。
影子常常陪着我。
（1）小朋友常常 。
（2）加上什么时间，练习说：什么时间，谁，常常干什么？ 三、总结全文。
1.启发学生思考：学了课文，你有什么收获？
2.引导全班交流。
3.这节课我的收获很大，我学会了 四、书写生字。
1.课件出示4个会写字，引导学生开火车认读。
2.教师范写。
3.强调书写规则和要点。
4.组织学生自由练习书写。
5.我会写。
在：后： 我：好：五、拓展延伸。
1.引导学生介绍自己的家，用上“前、后、左、右”。
2.组织学生全班汇报。
3.我会说。
我家的前面是（ ）； 我家的左面是（ ）；
我家的后面是（ ）； 我家的右面是（ ）。
六、板书设计
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5ygggwenku_11981
来自：学校：龙岩市第二实验小学
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