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《鹏程万里》教案一、导入成语成语是在长期的语言实践中逐步形成的非常精炼、非常有表现力的一种固定词组。成语大多有四个字组成。来源:成语大多是从古代神话寓言、历史事件、古代诗文和当时的口语中产生的。作用 因为成语言简意赅、生动形象,具有很强的表现力,只用简单的几个字,就能表达出深刻的意义和丰富的内

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《鹏程万里》教案

一、导入

成语

成语是在长期的语言实践中逐步形成的非常精炼、非常有表现力的一种固定词组。成语大多有四个字组成。

来源:

成语大多是从古代神话寓言、历史事件、古代诗文和当时的口语中产生的。

作用

因为成语言简意赅、生动形象,具有很强的表现力,只用简单的几个字,就能表达出深刻的意义和丰富的内容。所以运用好成语,会是文章增色不少,学习成语还可以增长知识。

同学们,成语有着极深的文化内涵,可以分成好多类型,谁来说一说?

你们的成语积累的真多,今天我们再来学习一个成语故事,打开书133页。

二、自由读文

1.读准字音,理解字词。

2.理解成语的含义。

3、鹏程万里:程,飞行的路程。大鹏鸟飞行的路程有一万里远。

比喻前程远大。

4、在生活中正确使用成语,不仅可以让语言简洁明了,而且还能使

语意准确得体。

造句:祝愿同学们在新的一年里鹏程万里,大展宏图!

5、说几个励志的成语

闻鸡起舞 悬梁刺股 卧薪尝胆

谋事在人,成事在天

金石为开 业精于勤 精益求精

持之以恒 坚持不懈 水滴石穿 坚韧不拔 勇往直前

雄心壮志 奋发图强 志在四方 自强不息 胸怀大志

读一读

三、讲一讲,从小励志的名人故事。

志不强者,智不达;言不行者,行不果。有谁给我们讲讲名人从小励志的故事。

1、生:周恩来志存高远,立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,成为了新中国的总理。

(读)为中华之崛起而读书 ——周恩来

2、生:张海迪幼年患病导致生活不能自理,但是却身残志坚没有放弃生活,翻译了几十万字的外文著作和资料,深深影响了中国几代人。

3、生:《屈原洞中苦读》

屈原是

中国古代伟大的爱国诗人。

这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

师:

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

这句话表达了这样一种思想感情:虽然现实很黑暗、很残酷,追求真理的道路很曲折、很遥远,但是,“我”也会不惜一切去寻求真

理,表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。

4、生:《入木三分》

王羲之,东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。

王羲之7岁练习书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲,后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。

5、范仲淹

生:范仲淹,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家,范仲淹文学素养很高,写有著名的《岳阳楼记》。他一生为官清正,出将入相,文能安邦,武能定国,他留下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的著名格言像金子一样的闪亮,是中国人民取之不尽、用之不竭的精神财富,也是他一生经历的写照。

范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

师:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,它的本义就是“在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐”.

作者在这句话中也同时寄托着以天下为己任的政治抱负.现在,我国已经基本实现了社会主义初级阶段,然而“国富”不等于“国强”,如果国防不巩固,国民沉醉于和平安宁生活之中,不学习、不努力也有可能毁于一旦.在任何时候要有忧患意识,那就是吃苦在前,享乐在

后. 师:青年时代的***在湖南长沙第一师范求学期间,从没有放松过对身体和意志的锻炼,常通过游泳、登山、露宿、长途步行来磨砺自己艰苦奋斗的品格.我们常说“生于忧患,死于安乐”,伟大的领袖***尚能“主动找苦吃”,我们又为什么不能“踏尽崎岖路”呢?***说过

:世上无难事,只要肯登攀

6、《岳飞学艺》

生:民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜师习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,勤学苦练,终于练成了岳家枪,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

"精忠报国"正是岳飞母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远铭记在心。

师:岳飞精神可以概括为:一个核心,即爱国主义;

五个要素,即忠、孝、严、廉、强,依次指尽忠报国志不移、

事母至孝善治家、严明军纪爱兵民、廉洁自律终不改、好学深思求自强。

岳飞精神的内涵,正是中华民族的品格、让我们一起共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

四、总结:

这些伟人和名人,从小怀揣梦想的励志故事,教育我们如何去面对生活,追求卓越品质,教育我们超越自我,从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,它就像一颗指路明星,带领我们走向成功。

立大志,干大事,精神固然可嘉。现实生活中不是所有人都能成为名人和伟人。我们平凡的人,脚踏实地,从身边的小事做起,从点滴做起,注重每一个细节,认真做好每一件事,也能梦想成真。

五、有理想,从小事做起,也能成功。联系生活实际,谈谈你的做法?(生活、学习、习惯的养成、品行培养,珍惜时间······)

六、师总结

希望同学们说到做到,老师送给你们一句话: 从小立志向,为着梦想不懈努力,认真做好每一件事,你一定能鹏程万里。

板书 鹏程万里

立志 努力

坚持

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