口语交际优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

四年级下册《语文园地一》教学设计教学目标：1、能就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨。2、培养学生的自主合作参与意识，规范语言表达。教学过程：一、导语不知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好。我知道同学们最想去春游了，记得往年我们去了哪里？今年我们还要去，不过需要由大家来自己安

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2021-09-27 02:46:51

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学校：宜宾市叙州区观音镇群众学校

口语交际优秀教学设计

未知

2021-09-27 02:46:51

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关键词：口语交际优秀教学设计

正文

四年级下册《语文园地一》教学设计

教学目标：

1、能就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨。

2、培养学生的自主合作参与意识，规范语言表达。

教学过程：

一、导语不知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好。我知道同学们最想去春游了，记得往年我们去了哪里？今年我们还要去，不过需要由大家来自己安排。

二、准备计划

先读读课文里的这段话，想想需要考虑哪些问题，准备纸笔，稍做记录。

三、分组讨论

1.恐怕一个人拿不定主意，咱们分小组进行。看哪一组计划的周密、妥当，咱们就听从他们的意见，每人稍做准备，谈谈自己的计划。分组后对组内成员要做好明确分工，如谁来主持，谁来负责记录，谁负责汇报等。为了使小组讨论的结果能准确的反映，可让学生制作一份表格。

时间

活动内容

准备工作

分工

其他

地点

2.各小组汇报后的评议。要求学生虚心听取各小组的汇报，并进行比较，推荐时要说出充分的理由，这又是一个交际的场合。应针对学生交际时的语言是否规范、说得是否清楚加以点评。四、最后把大家的意见统一起来形成班级的春游方案。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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