习作优质课教案内容｜教案在线预览

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观全体,察个别----场景描写执教横陂镇中心小学杨梅珍【教学目标】1 学习场景描写的方法。2 会运用多种描写方法将观察到的场境写具体。3学会修改自己的习作和点评他人习作。【教学重点】将观察到的场面运用所学的描写方法具体地写下来。【教学难点】学习自己修改习作的方法。【课前准备】若干个气球和一个打气筒、

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-26 16:38:00

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学校：恩平市横陂镇中心小学

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2018-04-26 16:38:00

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观全体,察个别----场景描写

执教横陂镇中心小学杨梅珍【教学目标】

1 学习场景描写的方法。

2 会运用多种描写方法将观察到的场境写具体。

3学会修改自己的习作和点评他人习作。

【教学重点】将观察到的场面运用所学的描写方法具体地写下来。

【教学难点】学习自己修改习作的方法。

【课前准备】若干个气球和一个打气筒、多媒体课件。

【教学过程】

一、观察游戏,激发兴趣。

观看游戏图片,引导学生观察。

(写好场面,要观察,做到眼观六路,耳听八方,用心感受。不仅要关注全体,也要关注个体。)

二、游戏互动,初次习作。

1、师生游戏,交流感受。

2、学生习作。

三、展示习作,师生互评。

四、再做游戏,完善习作。

1、再做游戏,指导观察。

2、出示习作要求,学生修改。

3、学生习作,教师巡视,个别指导。

五、习作点评。

1、教师点评。

2、同桌互评。

六、总结延伸。

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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