资料摘要
人民币教学目标:1.能认识各种面值的人民币及人民币的单位元,角,分。知道1元=10角,1角=10分。2. 会进行人民币之间的换算和实际运用。教学重点1.了解人民币的单位及相互间的进率;2. 会进行人民币之间的简单换算。教学难点:人民币间换算与计算,以及在实践中用不同的方式付钱教学过程:一.导入:1.
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元、角、分PPT配套教学设计内容
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正文
人民币
教学目标:
1.能认识各种面值的人民币及人民币的单位元,角,分。知道1元=10角,1角=10分。
2. 会进行人民币之间的换算和实际运用。
教学重点
1.了解人民币的单位及相互间的进率;
2. 会进行人民币之间的简单换算。
教学难点:
人民币间换算与计算,以及在实践中用不同的方式付钱
教学过程:
一.导入:1.通过商场,超市购物的情景引出问题,让学生知道购买东西需要人民币。
2.接着引导学生认识各种面值的人民币
3.了解人民币的单位:元,角,分。
4.了解人民币有纸币和硬币之分
二.进行简单的换算
1角=10分1元=10角
三.通过练习加深印象
1张5元=()枚1元的硬币
1张2角=()张1角
1枚1元的硬币=()枚1角的硬币
四.总结:通过本堂课的学习,让学生初步了解,认识人民币,知道简单的初步换算。
五.作业:
去超市购物,看看该如何使用人民币
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