1位置第一课时教学设计｜教案在线预览

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六年级上册数学第二单元:位置与方向(二)第1课:位置与方向㈠备课:黄杏教学内容:教材第19、20页相关内容及练习题教学目标:1、通过解决问题,体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。2、学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置。教学重难点:重点:能根据任意方向和距离确定物体的位置。难点:根据

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所属课文：1位置

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2018-04-28 15:15:00

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学校：新塘镇新塘小学

1位置第一课时教学设计

未知

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关键词：1位置第一课时教学设计

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六年级上册数学第二单元:位置与方向(二)

第1课:位置与方向㈠备课:黄杏

教学内容:

教材第19、20页相关内容及练习题

教学目标:

1、通过解决问题,体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。

2、学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置。

教学重难点:

重点:能根据任意方向和距离确定物体的位置。

难点:根据描述标出物体在平面图上的具体位置。

学具准备:

多媒体课件,直尺、量角器等。

教学过程:

一、情景导入

1、交流例题1中有关台风的消息。

启发学生交流,引导学生关注台风的位置和动态。

2、导入新课

现在台风的确切位置在哪里呢?今天这节课,我们就来学习确定物体位置的知识。

板书课题:位置与方向(一)

二、探究新知

教学题例1

1、投影出示例题1。学生观察情境图,交流从图中信息?

2、交流确定台风中心具体位置的方法。

3、组织计算。学生独立计算,组织交流。

600÷20=30(小时)

4、总结画图的基本步骤。

三、巩固练习

1、教材第20页“做一做”。

2、尝试画图。

3、组织全班交流。

4、投影展示学生完成的作品。

四、课堂小结

五、作业

第23页练习五,第2题。

板书设计: 位置与方向(一)

确定观测点

确定物体在观测点的什么位置

确定物体距离观测点的距离

2018年04月20日

关于本教案的常见问题

Q：1位置第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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