练习1国家获奖教案｜教案在线预览

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练习一第一课时教学要求1弄清我国各、省、市、自治区的简称。2背诵简称歌3理解带有简称的句子。教学重点1弄清我国各、省、市、自治区的简称。2背诵简称歌教学过程一、导入出示汽车图片同学们你们仔细观察过汽车的车牌吗?你能通过车牌知道这辆车是哪的吗?今天我们就来认识一下车牌上的汉字指代的是哪里?二、合作学习

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所属课文：练习1

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2018-05-30 11:09:00

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学校：泰州市凤凰小学

练习1国家获奖教案

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2018-05-30 11:09:00

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关键词：练习1国家获奖教案

正文

练习一

第一课时

教学要求

1弄清我国各、省、市、自治区的简称。

2背诵简称歌

3理解带有简称的句子。

教学重点

1弄清我国各、省、市、自治区的简称。

2背诵简称歌

教学过程

一、导入

出示汽车图片

同学们你们仔细观察过汽车的车牌吗?你能通过车牌知道这辆车是哪的吗?

今天我们就来认识一下车牌上的汉字指代的是哪里?

二、合作学习

1、出示学习要求:

读准简称歌的字音

组内交流它们分别是哪些省、直辖市、自治区、特别行政区的简称。

2、组内学习交流

3、小组汇报

汇报的同时,理清哪些是省,哪些是市,哪些事自治区

4、同学们,自己再读一读简称歌,一会儿能不能咱们来闯关,看看你们能不能取得最后的胜利。

生自读简称歌

三、闯关

1、生活中哪些地方出现过这些简称呢?

2、老师来考考你们,出示简称,学生开火车说

真厉害你们闯过第一关了。

3、你们成功进入第二关了,你知道这些车牌都是来自哪些地方呢?出示汽车车牌。

指名回答,说出简称对应的全称。

第二关也没有难倒你们。恭喜你们顺利进入第三关

4、出示饭店名称,你知道吗?很多饭店从名字我们就能知道这家店的口味,你能说出下面这些店是哪些地方的口味吗?

生根据简称说全称。

5、我们来到最后一关了,你能写出句子中所含简称的全称吗?

生完成书上的练习,再汇报。

你们可真不简单,闯过了所有关卡,我要送你们一个大大的赞。

希望同学们做有心人,课后仔细观察,你还能在哪见到简称的运用。

关于本教案的常见问题

Q：练习1国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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